X Używamy plików cookie i zbieramy dane m.in. w celach statystycznych i personalizacji reklam. Jeśli nie wyrażasz na to zgody, więcej informacji i instrukcje znajdziesz » tutaj «.

Numer: 51706
Przesłano:
Dział: Przedszkole

Walentynki z Dniem Czekolady

Rano WYKONUWANIE WALENTYNEK
1. Odgadywanie zagadki.
Ta tabliczka pilnie zerka,
Na każdego spod sreberka.
Może gorzka być lub mleczna,
Biała, deserowa, ale zawsze jest bajeczna.
Z orzechami lub nadzieniem
Rządzi naszym podniebieniem. ( czekolada)

2. Oglądanie filmu „Tajemnica produkcji czekolady”:
https://www.youtube.com/watch?v=6YKnxPeR0HU
3. Degustacja kakao, śmietany

ZAJĘCIA
1. Odpowiadanie na pytanie : Jaki dziś dzień? Kto go obchodzi?
Kogo kochamy?

· W jaki sposób okazujemy miłość?

· Co to jest miłość, a co to przyjaźń?

· Czy dobrze być samotnemu?

· W jaki sposób możemy komuś sprawić radość?

· Czy można krzywdzić innych?
2. W jaki sposób można pokazać komuś, że się go lubi ?
3. Degustacja czekolady , różne rodzaje
4. Zabawa ruchowa przy piosence „Czekolada”

https://www.youtube.com/watch?v=H4xzx6pt6uk

Dzieci próbują naśladować ruchy z piosenki.
Ruchy do piosenki
podskakujemy
młynek 4x
do przodu 3 kroki i klaśniecie w ręce
do tylu i klaśniecie w ręce
podskoki
na słowa refrenu mieszamy czekoladę w prawo i lewo
5. Kto kogo kocha, kto kogo lubi, kto kogo szanuje? Zagadki słowne.
Dzieci siedzą w kole. W rytm muzyki przekazują sobie puszkę w kształcie serca, która krąży z rąk do rąk. Na przerwę w muzyce, to dziecko, które trzyma walentynkowe serce, odpowiada na zawarte w nim pytanie:
• podaj tytuł bajki, w której braciszek i siostrzyczka trafili do chatki Baby Jagi ?
• czy wiesz kto obudził Królewnę Śnieżkę ?
• w jaki sposób Kopciuszek został Królewną ?
• kto jest ukochaną Shreka ?
• kto ożenił się z Calineczką ?
• wymień przyjaciół Kubusia Puchatka ?
• Z kim przyjaźniła się Elza?

6. Znajdź połówkę serca ( SERCA BAJKOWE )

7. „Gra muzyka” – zabawa ruchowa.
Wszyscy tańczą przy muzyce, w chwili, gdy muzyka milknie nauczyciel wydaje polecenie wykonania określonych ruchów i gestów, np.:
• uścisnąć jak najwięcej dłoni,
• uścisnąć jak najwięcej kostek u nóg,
• spojrzeć w oczy jak największej liczbie osób,
• pogłaskać ja najwięcej osób po plecach,
• uśmiechnąć się do jak największej liczby dzieci, itp.

8. Zabawa w kole
mam serduszko, wielkie serce,
spójrz jakie czerwone.
Kogo kocham, kogo lubię,
rzucę w jego stronę.
Ciebie kocham, Ciebie lubię
Ciebie pocałuję.
A czerwone dziś serduszko
Tobie podaruję !
Dana moja dana,
Moja ukochana.(2 x)

9. Przechodzenie noga za nogą po obwodzie dużego serca z bibuły na dywanie

12. Zabawa ruchowa przy melodii "Serduszko puka w rytmie cza, cza" Dzieci tańczą po sali w rytm muzyki, w rękach trzymają serca; na przerwę w muzyce- wymieniają się między sobą serduszkami, recytując wiersz:

Masz ode mnie Walentynkę,
byś wesołą miał dziś minkę.

Serca dla każdego różnej wielkości

SMAROWANIE WAFLI NUTELLĄ

malowanie serduszek nutellą na faglach , smarowanie wafli nutellą

Po OBIEDZIE
1. Fondee czekoladowe
2. Znajdż różnice
3. Memory walentynkowe

4. Po podwieczorku wiersz
Przyszedł do nas wujek Władek,
przyniósł wielką czekoladę,
z orzechami, z rodzynkami,
w pięknym pudle z obrazkami.
Jeśli będę grzecznie siedzieć,
dadzą mi ją po obiedzie...
Choć zamknięta jest szuflada,
wszędzie pachnie czekolada.
Układanki chcę układać –
wszędzie pachnie czekolada.
Gdy na nowy rower wsiadam –
wszędzie pachnie czekolada.
Kiedy z lalką sobie gadam –
wszędzie pachnie czekolada.
Czy ktoś może mi powiedzieć,
kiedy będzie po obiedzie?
Bo nie mogę żyć w spokoju,
gdy ten zapach jest w pokoju!

O nas | Reklama | Kontakt
Redakcja serwisu nie ponosi odpowiedzialności za treść publikacji, ogłoszeń oraz reklam.
Copyright © 2002-2024 Edux.pl
| Polityka prywatności | Wszystkie prawa zastrzeżone.
Prawa autorskie do publikacji posiadają autorzy tekstów.