Plan rozwoju zawodowego nauczyciela mianowanego ubiegającego się o stopień nauczyciela dyplomowanego

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO
NAUCZYCIELA MIANOWANEGO,
UBIEGAJĄCEGO SIĘ O STOPIEŃ ZAWODOWY NAUCZYCIELA DYPLOMOWANEGO

Podstawa prawna: Ustawa z dnia 26 stycznie 1982r. Karta Nauczyciela (Dz. U. 2018 poz.967) Rozporządzenie MEN z dnia 26 lipca 2018r. w sprawie uzyskiwania stopni awansu zawodowego przez nauczycieli (Dz. U. 2018 poz. 1574)

Nauczyciel mianowany:
Data rozpoczęcia stażu: 01.09.2021r.
Czas trwania stażu: 2 lata 9 miesięcy
Miejsce realizacji stażu: Szkoła Podstawowa

§8 ust. 3 pkt. 1
umiejętność wykorzystania w pracy metod aktywizujących ucznia oraz narzędzi multimedialnych i informatycznych, sprzyjających procesowi uczenia się;

1.Przeprowadzanie zajęć
z zastosowaniem różnorodnych metod aktywizujących ucznia.
Szczególnie obserwacji, lekcji w terenie, doświadczeń, eksperymentu, metody projektu, oraz gier dydaktycznych.

2.Stosowanie metod aktywizujących wdraża uczniów do samodzielności, uczy odpowiedzialności za własną naukę. Metody oparte na działaniach dzieci wywołują sytuacje wzmacniającą motywację ucznia
do podejmowania różnych działań.

3.Stosowanie technologii informacyjnej
i komunikacyjnej w pracy pedagogicznej:
­- wykorzystanie narzędzi informatycznych w organizowaniu warsztatu pracy: tworzenie kart pracy, testów (np. w programie testportal.pl), prezentacji multimedialnych, quizów(np. W aplikacji Kahoot!).

- prowadzenie lekcji i kół zainteresowań
z wykorzystaniem narzędzi multimedialnych i informatycznych, np. tablica interaktywna, plansze edukacyjne, prezentacje (wykorzystanie rzutnika,monitora interaktywnego), komputera, atlasu multimedialnego, gier i aplikacji interaktywnych, mikroskopów.
- prowadzenie dziennika elektronicznego, komunikowanie się
z rodzicami uczniów, specjalistami i innymi nauczycielami
za jego pośrednictwem.

Korzystanie z prezentacji, programów multimedialnych oraz filmów pobudza wyobraźnię uczniów.

Umiejętność sprawnego posługiwania się dziennikiem elektronicznym.

Sporządzenie przy użyciu komputera materiałów dydaktycznych prezentacji multimedialnych.

4.Doskonalenie własnego warsztatu pracy poprzez uczestnictwo w szkoleniach, głównie
z zakresu nowatorskich metod nauczania oraz wykorzystywania technologii informacyjnej i komunikacyjnej na lekcjach w szkole
Pogłębianie wiedzy
i umiejętności zawodowych, wdrażanie poznanych treści
w pracy.
W trakcie stażu
Zaświadczenia, notatki własne.

§8 ust.3 pkt 2 Umiejętność dzielenia się wiedzą i doświadczeniem z innymi nauczycielami, w tym przez prowadzenie zajęć otwartych, w szczególności dla nauczycieli stażystów
i nauczycieli kontraktowych, prowadzenie zajęć w ramach wewnątrzszkolnego doskonalenia zawodowego lub innych zajęć dla nauczycieli;

1.Prowadzenie zajęć otwartych,
w szczególności dla nauczycieli stażystów i kontraktowych .
Zapoznanie nauczycieli
z metodami aktywizującymi nauczania podczas lekcji.

2.Przeprowadzenie trzech zajęć otwartych dla nauczycieli oraz dokonanie ich ewaluacji
w obecności doradcy metodycznego w zakresie tych zajęć lub nauczyciela-konsultanta.
Ewaluacja własnej pracy dydaktycznej. Przybliżenie nauczycielowi aktywnych form przeprowadzania zajęć dydaktycznych.

3.Udostępnianie swoich zasobów innym nauczycielom:
• opublikowanie na stronie internetowej swojego planu rozwoju zawodowego,
• opublikowanie na stronie internetowej samodzielnie opracowanych materiałów (kart pracy, scenariuszy z lekcji, scenariuszy z uroczystości szkolnych).
Udostępnienie
do wykorzystania materiałów edukacyjnych nauczycielom.

4.Dzielenie się wiedzą i umiejętnościami z innymi nauczycielami:
• lekcje koleżeńskie,
• dzielenie się wiedzą uzyskaną na szkoleniach,
• działalność w zespole przedmiotów matematyczno – informatyczno – przyrodniczych.

§8 ust.3 pkt 3 Poszerzenie zakresu działań szkoły, w szczególności dotyczących zadań dydaktycznych, wychowawczych lub opiekuńczych.

1.Organizowanie wycieczek, uroczystości i konkursów szkolnych:
• organizowanie wycieczek integracyjnych i edukacyjno – krajoznawczych;
• organizowanie zajęć terenowych;
• organizowanie konkursów szkolnych, przygotowywanie regulaminów, nagród i dyplomów.
Rozwijanie zainteresowań uczniów, motywowanie
do nauki.

2.Przygotowanie i przeprowadzenie szkolnego projektu edukacyjnego „Ciekawi ludzie, ciekawe zawody”- cykl spotkań z ciekawymi ludźmi dla klasy 6.
3. Wymiana pocztówkowa - współpraca z innymi placówkami
4. Promowanie i prowadzenie koła geograficznego.

§8 ust.3 pkt 4 lit. a. Opracowanie i wdrożenie programu, innowacji lub innych działań dydaktycznych, wychowawczych, opiekuńczych lub innych związanych z oświatą, powiązanych
ze specyfiką szkoły, w szczególności na rzecz uczniów z SPE.

1.Opracowanie innowacji lub programu własnego:
• opracowanie programu koła geograficznego,
• zapoznanie się z procedurami tworzenia własnego programu innowacji pedagogicznej,
• opracowanie i wdrożenie programu,
• dokonanie ewaluacji wdrożonego własnego programu.

2. Program koła geograficznego, program innowacji pedagogicznej.

§8 ust.3 pkt 4 lit. a. Wykonywanie zadań opiekuna stażu, opiekuna praktyk pedagogicznych, nauczyciela-doradcy metodycznego, przewodniczącego zespołu nauczycieli, koordynatora wolontariatu, koordynatora projektu, kuratora społecznego, egzaminatora OKE, rzeczoznawcy do spraw podręczników, a w przypadku nauczycieli szkół artystycznych – także nauczyciela-konsultanta współpracującego z Centrum Edukacji Artystycznej.

1.Przewodniczenie i udział w zespole przedmiotowym.

Doskonalenie warsztatu pracy, wymiana doświadczeń z innymi nauczycielami, podniesienie poziomu wiedzy i osiągnięć uczniów.

2.Pełnienie funkcji opiekuna stażu.
Współpraca z nauczycielem stażystą (m.in. zapoznanie go z dokumentacją placówki, obserwacja prowadzenia zajęć stażysty, prowadzenie zajęć w obecności stażysty).