Miłe złego początki. Profilaktyka uzależnienia od alkoholu

Cele:

- Wyjaśnienie podopiecznym czym jest alkohol i jakie jest jego działanie.
- Wskazanie uczestniczkom zajęć mechanizmów oraz faz uzależnienia od alkoholu.
- Aktywizacja dziewcząt do analizy indywidualnych przypadków osób uzależnionych.
- Wskazanie skutków zdrowotnych i społecznych zażywania alkoholu.
- Przypomnienie wychowankom i utrwalenie instytucji wspierających w sytuacjach trudnych.

Przebieg zajęć:
I Czym jest alkohol?
1.Etymologia pojęcia alkoholu.
2. Alkohol jako substancja chemiczna.

II Czym jest uzależnienie od alkoholu?
1. Statystyka dotycząca zażywania alkoholu w Polsce.
2. Definicja uzależnienia od alkoholu.
3. Omówienie zjawisk: fizjologicznych, behawioralnych i poznawczych uzależnienia od alkoholu.

III Analiza indywidualnych przypadków osób uzależnionych
1. Prezentacja wywiadów z osobami publicznymi, które opowiedziały o swoim uzależnieniu, dostępnych w sieci internetowej.
2. Praca w grupach i próba udzielenia odpowiedzi na pytania:
• Jak zaczęło się uzależnienie (okoliczności)?
• Co spowodowało jego początek (predyspozycje wewnętrzne, bodźce zewnętrzne)?
• Czego bohater/-ka dowiedział/-a się o sobie po wytrzeźwieniu?
3. Omówienie z wychowankami mechanizmów uzależnienia oraz jego faz.

IV Skutki zażywania alkoholu
1. Wspólna refleksja nad skutkami zażywania alkoholu – burza mózgów.
2. Przedstawienie wychowankom skutków zażywania alkoholu z podziałem na:
• Społeczne
• Zdrowia: psychicznego i fizycznego.

V Wskazanie instytucji oraz organizacji udzielających wsparcia osobom uzależnionym, m.in.:
- Ośrodki uzależnień: zamknięte I ambulatoryjne;
- Grupa AA;
- Al – Anon;
- Al – Ateen.

VI Podsumowanie wiadomości.