Program zajęć tanecznych

„Najgorszy błąd jaki można popełnić tancerz,
to myślenie
Taniec trzeba czuć!”.

Michael Jackson

„ULŻYJ SERCU – ZATAŃCZ !”

Program zajęć tanecznych
w Zespole Szkolno – Przedszkolnym Nr 3 w Białymstoku.

Opracowała: mgr Agnieszka Makowska

Cele ogólne:
rozwijanie indywidualnych zainteresowań i zamiłowań tanecznych uczniów,
zachęcanie do aktywnego spędzania czasu wolnego,
wyrabianie poczucia rytmu, słuchu muzycznego, gibkości i płynności ruchu,
udział w uroczystościach szkolnych,
budowanie własnej wartości poprzez publiczne występy,
kształtowanie postaw moralnych, społecznych, patriotycznych,
prezentacja układów tanecznych podczas występów na forum.

Cele szczegółowe:
dziecko:
podnosi sprawność fizyczna,
odczuwa radość poprzez wspólne zabawy muzyczno – ruchowe,
rozwija poczucie rytmu i estetyki ciała,
poznaje sposoby poruszania się z chustą, pomponami, wstążką, itp.,
kształtuje koordynację przestrzenno – ruchową,
poznaje różne formy tańca współczesnego i fitness.

Treści kształcenia:
gry i zabawy ruchowe przy muzyce, prawidłowe reagowanie na tempo w muzyce, reagowanie na sygnały muzyczne,
rozgrzewka taneczna z wykorzystaniem dance aerobic,
ćwiczenia muzyczno – ruchowe (tworzenie koła, kółek, szeregu, rzędu, marsz ze zmianą kierunku i tempa),
ćwiczenia opanowujące poruszanie się ze wstążką w rytm muzyki,
nauka układu tanecznego na uroczystość 11 listopada.

Zajęcia ruchowo – taneczne wpływają na rozwój człowieka. Niewątpliwie wzbogacają osobowość ucznia, rozwijają i doskonalą jego nawyki muzyczno – ruchowe, wyrabiają poczucie piękna jak również są źródłem doznań estetycznych.
Jak wiadomo muzyka stanowi nieodłączny element tańca i odgrywa ważną rolę w zajęciach tanecznych. Dobrze dobrana i zespolona z ruchem działa ożywiająco, pobudza zmysły, rozwija wyobraźnię i ekspresję twórczą.
Głównym celem powstania mojego programu była myśl o uczniach, którym szczególną radość sprawia taniec oraz chęć kontynuacji zajęć tanecznych wcześniej prowadzonych w przedszkolu.
Zajęcia prowadzone są w grupie 15 osobowej, do której uczęszczają zarówno dziewczynki jak i chłopcy. Na zajęciach dzieci uczą się podstawowych form tanecznych, gimnastycznych oraz pracy z przyborem (chustą, wstążką, itp.). W trakcie zajęć wykonujemy różne ćwiczenia przy muzyce, ćwiczymy aerobik bądź też tworzymy układy taneczne zawsze dostosowane do możliwości i umiejętności uczniów. Na zajęciach uczniowie kształcą się też pod względem kulturowym i wychowawczym – poznają zasady zachowania się podczas różnych imprez kulturalnych, a niekiedy poważnych apeli z okazji świąt narodowych.
Program ten jest skierowany do dzieci, które lubią ruch, zabawę przy muzyce i taniec.

Plan zajęć:
07.10.2020 (2h) – Czynności organizacyjne, sprawdzenie gotowości do zajęć, ćwiczenia rozciągające w formie aerobiku przy muzyce.
14.10.2020 (2h) – Nauka elementów wykonywanych w parach, demonstracja figur przez nauczyciela, tworzenie małego układu angażującego poszczególne partie mięśniowe.
21.10.2020 (2h) – Ćwiczenia wszechstronne przygotowujące do wysiłku muzycznego. Zapoznanie z muzyką oraz układem tanecznym na uroczystość z okazji Narodowego Święta Niepodległości.
28.10.2020 (2h) -Sukcesywne wprowadzanie elementów ukła
du tanecznego na występ.
04.11.2020 (1h) – Ćwiczenia poprawnych figur występujących w układzie tanecznym przygotowywanym na występ.
06.10.2020 (1h) – Ostateczne ćwiczenia utrwalające układ taneczny oraz jego nagranie.