Plan awansu zawodowego nauczyciela kontraktowego na dyplomowanego

Rodzaj działań i przedsięwzięć wynikających z wymagań rozporządzenia MEN z dnia 26 lipca 2018 r. Formy realizacji Termin Dowody realizacji
§ 8 ust. 1.1
Podejmowanie działań mających na celu doskonalenie warsztatu pracy, w tym umiejętności stosowania technologii informacyjnej
i komunikacyjnej
1. Poznanie procedury awansu zawodowego:
- Analiza aktów prawnych.
- Złożenie wniosku o rozpoczęcie stażu.
- Opracowanie planu rozwoju zawodowego.
- Publikacja planu rozwoju zawodowego.
- Dokumentowanie realizacji planu rozwoju zawodowego.
- Sporządzenie sprawozdania z realizacji planu rozwoju zawodowego.
2. Tworzenie własnego warsztatu pracy
- Budowanie bazy materiałów dydaktycznych, testów sprawnościowych, tabeli wyników, czasopism itp.
- Tworzenie bazy łączy do stron WWW z materiałami dydaktycznymi.
- Uczestnictwo w zespole do spraw promocji oraz strony WWW.
3. Doskonalenie sposobów komunikowania się
z nauczycielami, rodzicami i uczniami:
- Wykorzystanie dziennika elektronicznego, poczty elektronicznej, socialmediów.

§ 8 ust. 1.2
Realizacja zadań służących podniesieniu jakości pracy szkoły
1. Przygotowanie dokumentacji wstępnej i złożenie projektu
w ramach Budżetu Obywatelskiego miasta Lublin, koordynacja projektu.

2. Sprawowanie opieki nad Samorządem Uczniowskim.

3. Organizacja obozów sportowo-kondycyjnych dla uczniów klas mundurowych.
4. Przygotowanie uczniów do uczestnictwa w rywalizacji sportowej miasta Lublin

5. Przygotowanie i udział uczniów w Targach Edukacyjnych
i Dniach Otwartych Szkoły.

Dokumentacja fotograficzna
§ 8 ust. 1.3
Pogłębianie wiedzy
i umiejętności służących własnemu rozwojowi oraz podniesieniu jakości pracy szkoły, samodzielnie lub przez udział w różnych formach doskonalenia zawodowego
1. Aktywny udział w różnych formach doskonalenia zawodowego, które podnoszą kompetencje, nadają kwalifikacje, doskonalą wiedzę oraz umiejętności:
- Warsztaty, konferencje metodyczne, szkolenia, kursy
- Udział w szkoleniowych Radach Pedagogicznych
- Systematyczne pogłębianie wiedzy poprzez studiowanie literatury pedagogicznej i czasopism, wymiana doświadczeń, poszukiwanie rozwiązań
- Stosowanie aktywizujących metod nauczania.
2. Dzielenie się wiedzą i doświadczeniem z innymi nauczycielami ubiegającymi się o wyższy stopień awansu zawodowego, udostępnianie posiadanych konspektów zajęć, planów, scenariuszy.
3. Przewodniczenie w pracach zespołu sportowo-obronnego.
- Wymiana doświadczeń i pomysłów w trakcie zebrań zespołu, wykonywanie zadań zaplanowanych przez zespół.
4. Poszerzanie wiedzy z zakresu psychologii, pedagogiki, dydaktyki oraz ogólnych problemów oświatowych
i wykorzystanie jej w pracy z uczniami.
W okresie trwania stażu

Rozwijanie i powiększanie bazy materiałów własnych
§ 8 ust. 1.4
Przeprowadzenie co najmniej 3 godzin zajęć otwartych dla nauczycieli oraz dokonanie ich ewaluacji, w obecności, w miarę możliwości, nauczyciela-doradcy metodycznego
w zakresie tych zajęć lub nauczyciela-konsultanta lub przedstawiciela organu sprawującego nadzór pedagogiczny
1. Przeprowadzenie zajęć otwartych w obecności dyrektora szkoły i innych nauczycieli.
W okresie trwania stażu
Notatki własne, konspekty zajęć, scenariusze zajęć
§ 8 ust. 3.1
Umiejętność wykorzystania
w pracy metod aktywizujących ucznia oraz narzędzi multimedialnych
i informatycznych, sprzyjających procesowi uczenia się.
1. Udział w szkoleniach z zakresu wykorzystywania w pracy metod aktywizujących.
2. Wykorzystanie technologii informatycznej: dziennik elektroniczny, przesyłanie prac i dokumentów drogą internetową, udział w życiu portali edukacyjnych, prowadzenie własnej strony WWW – publikacje.
3. Opracowanie przy użyciu technik komputerowych różnych narzędzi pomiaru dydaktycznego testów, sprawdzianów, dokumentacji szkolnej, dyplomów.
4. Przygotowanie scenariuszy lekcji, konspektów, prezentacji przy użyciu komputera i Internetu.

§ 8 ust. 3.2
Umiejętność dzielenia się wiedzą i doświadczeniem
z innymi nauczycielami, w tym przez prowadzenie zajęć otwartych, w szczególności dla nauczycieli stażystów
i nauczycieli kontraktowych, prowadzenie zajęć w ramach wewnątrzszkolnego doskonalenia zawodowego lub innych zajęć dla nauczycieli.
1. Dzielenie się wiedzą i doświadczeniem z innymi nauczycielami ubiegającymi się o wyższy stopień awansu zawodowego, udostępnianie posiadanych konspektów zajęć, planów, scenariuszy.
2. Publikowanie własnych prac i artykułów.
- Opublikowanie planu rozwoju zawodowego
na stronie internetowej.
- Publikacja własnych opracowań na portalach edukacyjnych oraz własnej stronie internetowej.
W okresie trwania stażu

§ 8 ust. 3.4.a
Opracowanie i wdrożenie programu, innowacji lub innych działań dydaktycznych, wychowawczych, opiekuńczych lub innych związanych
z oświatą, powiązanych ze specyfiką szkoły,
w szczególności na rzecz uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi.
1. Publikacja autorskiego programu nauczania.
2. Stworzenie i przygotowanie grupy pokazowej składającej się z uczniów klas mundurowych.
3. Koordynacja działań związanych z Budżetem obywatelskim miasta Lublin.

§ 8 ust. 3.4.b
wykonywanie zadań opiekuna stażu, opiekuna praktyk pedagogicznych, nauczyciela-doradcy metodycznego, przewodniczącego zespołu nauczycieli, koordynatora wolontariatu, koordynatora projektu, kuratora społecznego, egzaminatora okręgowej komisji egzaminacyjnej, rzeczoznawcy do spraw podręczników, a w przypadku nauczycieli szkół artystycznych - także nauczyciela-konsultanta współpracującego z Centrum Edukacji Artystycznej.
1. Sprawowanie opieki merytorycznej nad nauczycielami stażystami.
W okresie trwania stażu
Kontrakt z nauczycielem stażystą, notatki własne