Plan zebrania organizacyjnego z rodzicami w przedszkolu - przykładowy plan

Data zebrania: ..................

Temat zebrania: Zebranie organizacyjne (rok szkolny.....)

1. Powitanie, przedstawienie nauczycieli.
2. Prośba o podpisanie listy obecności – Lista obecności rodziców na zebraniu.
3. Rozdanie rodzicom protokołów zebrania w wersji mini – dzięki temu unikniemy wielu pytań i niedomówień, a rodzice poczują się komfortowo.
4. Czego potrzebują przedszkolaki? – przedstawienie listy rzeczy, w które powinien wyposażyć dziecko każdy rodzic: zapasowe zestaw ubrań, obuwie zmienne (ze sztywną podeszwą, antypoślizgowe, łatwe do samodzielnego ubrania i ściągnięcia przez dziecko), chusteczki higieniczne (suche i mokre), piżama, poduszka, szczoteczka do zębów, pasta do zębów. Przyniesione rzeczy powinny być podpisane imieniem lub inicjałami dziecka.
5. Czego nie przynosimy do przedszkola? – wprowadzenie do zasad bezpieczeństwa
• „niebezpieczne zabawki” - ze względna bezpieczną zabawę i przeciwdziałanie agresji, prosimy, aby dzieci nie przynosiły do przedszkola zabawek zawierających bardzo małe elementy, a także pistoletów, mieczy, itp. Jeśli dziecko przynosi do przedszkola zabawkę, powinno wiedzieć, że należy się nią podzielić z innymi. Z tego powodu cenne zabawki bezpieczniej zostawić w domu.
• napoje, słodycze – są zapewnione przez placówkę, z tego względu prosimy, aby nie zostawiać ich również w szatni. Dzieci podczas przygotowania do wyjścia często sięgają po smakołyki zostawione przez rodzica, częstują też innych nie zważając na kwestie higieny i alergie innych dzieci
• lekarstwa – podawanie ich przez nauczyciela dziecku jest zabronione, a pozostawianie w szatni niesie niebezpieczeństwo przypadkowego spożycia przez inne dzieci;
• kosmetyki – przede wszystkim ze względu na alergie, nawet dziecięce malowidła stwarzają ryzyko;
• pieniądze, drogocenne przedmioty – za przedmioty pozostawione w szatni, odpowiedzialność ponosi rodzic;

6. Przedstawienie statutu, regulaminów, procedur:
• przedstawienie głównych elementów Podstawy Programowej;
• przedstawienie statutu przedszkola
• przedstawienie programu wychowawczego placówki
• przedstawienie zasad odbierania dzieci: konieczność upoważnienia osób innych niż rodzice do obioru dziecka, w sytuacji pozbawienia praw rodzicielskich nad dzieckiem jednego z rodziców – konieczność dostarczenia odpowiedniego wyroku sądowego.
7. Uzyskanie pisemnego potwierdzenia:
• Zgody na udzielenie dziecku pomocy psychologiczno-pedagogicznej;
• Zgodny na dział dziecka w zajęciach edukacyjnych odbywających się poza terenem przedszkola;
• Zgody na wykonywanie zdjęć i filmów z wizerunkiem dziecka;
• Zgody na udostępnianie zdjęć i filmów z wizerunkiem dziecka na stronie placówki;
• Upoważnienia do odbioru dziecka przez osoby inne niż rodzice;

8. Przedstawienie ramowego planu dnia oraz granicznej godziny przyjścia do przedszkola: (np. godzina podawania śniadania)
9. Przedstawienie realizowanych programów i projektów oraz planowanych konkursów.
10. Wybór „trójki grupowej” – reprezentacji grupy w przedszkolnej Radzie Rodziców.
11. Ustalenie preferowanej formy kontaktu z nauczycielem:
• Kontakt z nauczycielem
• Podanie godzin i terminów konsultacji.
12. Pytania rodziców.
13. Pożegnanie.