X Używamy plików cookie i zbieramy dane m.in. w celach statystycznych i personalizacji reklam. Jeśli nie wyrażasz na to zgody, więcej informacji i instrukcje znajdziesz » tutaj «.

»» ZDALNE NAUCZANIE. U nas znajdziesz i opublikujesz scenariusze ««
Numer: 48522
Przesłano:
Dział: Języki obce

Deutschland. Lekcja otwarta

Konspekt lekcji otwartej
Data: 26.04.2022r.
Miejsce: Publiczna Szkoła Podstawowa nr 23 w Wałbrzychu.
Nauczyciel prowadzący lekcję: Barbara Gruszka
Klasa, w której odbywa się lekcja otwarta: kl. 5 (grupa uczniów)
Przedmiot: Koło językowo-geograficzne
Temat zajęć: Deutschland/ Niemcy.
Czas realizacji: 45 minut.

Cele ogólne:
- wzbogacanie wiedzy na temat Niemiec.
Cele operacyjne:
uczeń ...
- ogląda film edukacyjny o jednym z czterech krajów niemieckojęzycznych – Niemcy: https://www.youtube.com/watch?v=jrT_b7YOjRo i prezentację multimedialną przygotowaną przez nauczyciela,
- potrafi wymienić państwa graniczące z Niemcami,
- zna wygląd niemieckiej flagi oraz nazwę stolicy,
- zna nazwy niemieckich miast, rzek, mórz i najwyższego szczytu w Niemczech,
- nazywa charakterystyczne zabytki Niemiec,
- podejmuje próby czytania i wypowiadania się w języku obcym.

Metody i formy:
• metody praktyczne: pokazowa, film: https://www.youtube.com/watch?v=jrT_b7YOjRo
• metody podające: wyjaśnianie, tłumaczenie i utrwalanie,
• metody aktywizujące: burza mózgów, gra dydaktyczna,
• forma pracy: indywidualna.

WSTĘP:
Przywitanie.
PRZEBIEG LEKCJI:
1. Sprawdzenie obecności.
2. Przekazanie celu lekcji.
3. Wprowadzenie do tematu lekcji, pytanie do uczniów z czym kojarzą się Niemcy? (burza mózgów)
4. Uczniowie oglądają film: https://www.youtube.com/watch?v=jrT_b7YOjRo i prezentację multimedialną
5. Uczniowie po rozmowie i po obejrzanym filmie, prezentacji wypełniają kartę pracy, utrwalając przy tym nowo poznane słownictwo.
6. Uczniowie rozwiązują quiz na stronie: www.wordwall.net
ZAKOŃCZENIE:
• Podsumowanie lekcji.
• Pochwała uczniów za ich aktywność.
• Podziękowanie za udział w lekcji.

KARTA PRACY
1. Wymień państwa graniczące z Niemcami:
-
-
-
-
-

2. Pokoloruj flagę Niemiec

3. Uzupełnij luki:
a) liczba mieszkańców (die Zahl der Einwohner) - ..............................
b) liczba krajów związkowych (die Zahl der Bundesländer) - ............
c) stolica Niemiec (die Hauptstadt von Deutschland) ........................................
d) miasta (die Städte) - ........................................ ........................................
e) rzeki (die Flüsse) - ........................................
f) najwyższy szczyt górski w Niemczech (der höchste Berg): ........................................
4. Podpisz obrazki:
a) ........................................

b) ........................................

c) ........................................
d) ........................................
e) ........................................
f) ........................................
5. Przetłumacz:
die Einwohner - ........................................
die Hauptstadt- .......................................
der Fluss- ........................................
die Stadt -........................................
der Berg - ........................................

QUIZ
https://wordwall.net/play/9561/616/5083

• https://wordwall.net/de/resource/2040182
• https://wordwall.net/de/resource/15121971

PODSUMOWANIE:
Uzasadnij, że Niemcy są krajem wartym zobaczenia?

O nas | Reklama | Kontakt
Redakcja serwisu nie ponosi odpowiedzialności za treść publikacji, ogłoszeń oraz reklam.
Copyright © 2002-2022 Edux.pl
| Polityka prywatności | Wszystkie prawa zastrzeżone.
Prawa autorskie do publikacji posiadają autorzy tekstów.