X Używamy plików cookie i zbieramy dane m.in. w celach statystycznych i personalizacji reklam. Jeśli nie wyrażasz na to zgody, więcej informacji i instrukcje znajdziesz » tutaj «.

»» ZDALNE NAUCZANIE. U nas znajdziesz i opublikujesz scenariusze ««
Numer: 48464
Przesłano:

Plan rozwoju zawodowego nauczyciela mianowanego ubiegającego się o awans na nauczyciela dyplomowanego

§ 8 ust. 3 pkt. 1
UMIEJĘTNOŚĆ WYKORZYSTANIA W PRACY METOD AKTYWIZUJĄCYCH UCZNIA ORAZ NARZĘDZI MULTIMEDIALNYCH I INFORMATYCZNYCH, SPRZYJAJĄCYCH PROCESOWI UCZENIA SIĘ
1.Poznanie procedury awansu zawodowego.
-Zapoznanie się z aktualnymi przepisami prawa oświatowego dotyczącymi awansu zawodowego.
-Opracowanie planu rozwoju zawodowego.
- Złożenie wniosku o rozpoczęcie stażu.
- Dokumentowanie realizacji planu rozwoju zawodowego.
Wrzesień 2019
-Sformułowanie wniosku o rozpoczęcie stażu.

2.Doskonalenie kompetencji zawodowych.
-Samokształcenie poprzez studiowanie literatury pedagogicznej , psychologicznej i portali internetowych.
-Uczestniczenie w zorganizowanych formach doskonalenia zawodowego: szkolenia, konferencje metodyczne, warsztaty, kursy, webinaria.

Okres stażu
Artykuły, tytuły pozycji książkowych, adresy stron internetowych, zaświadczenia.

3.Czynny udział w tworzeniu dokumentacji przedszkola.
-Praca w zespole do opracowywania: planu rocznego, planu współpracy ze środowiskiem, kalendarza uroczystości przedszkolnych, ewaluacji wewnętrznej. Okres stażu. Dokumentacja.

4.Wykorzystywanie nowatorskich metod orazform pracy, a w szczególności:
- praca zgodna z koncepcją Planu Daltońskiego,
- dary Froebla,
- narzędzia TOC.
-Wykorzystywanie w pracy wychowawczo – dydaktycznej założeń edukacji daltońskiej.
-Tworzenie wizualizacji zadań planu daltońskiego.
- Prowadzenie zajęć i pracy z dziećmi ukierunkowanych na rozwijanie odpowiedzialności, samodzielności, współpracy i refleksji- działania zmierzające do uzyskania certyfikatu placówki daltońskiej.
-Wykorzystywanie w codziennej pracy dydaktyczno-wychowawczej darów Froebla i narzędzi TOC. Okres stażu.
Wpisy w dzienniku, planach miesięcznych, scenariusze zajęć z wykorzystaniem metod aktywizujących, zdjęcia.

5.Korzystanie z technologii komputerowej i multimedialnej podczas codziennej pracy.

-Wykonywanie środków dydaktycznych za pomocą komputera.
-Opracowywanie dokumentów, sprawozdań, scenariuszy hospitacji, planów miesięcznych korzystając z komputera.
-Przygotowywanie ogłoszeń, dyplomów, zaproszeń, podziękowań przy użyciu komputera.
-Gromadzenie niezbędnych przepisów oświatowych
z internetu.
-Wykorzystywanie w pracy narzędzi multimedialnych ze szczególnym uwzględnieniem tablicy multimedialnej.
-Komunikowanie się z rodzicami za pomocą poczty elektronicznej – informacje o zebraniach, ważnych wydarzeniach z życia grupy (chętni rodzice, którzy wyrażą zgodę i udostępnią adresy mailowe).
- Prowadzenie korespondencji elektronicznej z innymi nauczycielami celem wymiany informacji i doświadczeń zawodowych. Okres stażu.
Zdjęcia, pomoce dydaktyczne.
Dokumentacja.
Sprawozdania.
Scenariusze, plany.
Wzór dyplomu, zaproszenia.
Zapis w protokole zebrań z rodzicami o możliwości komunikowania się za pomocą poczty elektronicznej.

6.Prowadzenie podstrony grupy przedszkolnej na stronie internetowej przedszkola.
Systematyczne zamieszczanie na podstronie grupy informacji dla rodziców, publikowanie zdjęć związanych z działaniami dzieci jakie podejmują w przedszkolu.
Okres stażu
Strona internetowa przedszkola- podstrona danej grupy.

§ 8 ust. 3 pkt. 2

UMIEJĘTNOŚĆ DZIELENIA SIĘ WIEDZĄ I DOŚWIADCZENIEM Z INNYMI NAUCZYCIELAMI, W TYM PRZEZ PROWADZENIE ZAJĘĆ OTWARTYCH, W SZCZEGÓLNOŚCI DLA NAUCZYCIELI STAŻYSTÓW I NAUCZYCIELI KONTRAKOWYCH, PROWADZENIE ZAJĘĆ W RAMACH WEWNĄTRZSZKOLNEGO DOSKONALENIA ZAWODOWEGO LUB INNYCH ZAJĘĆ DLA NAUCZYCIELI

1.Wymiana doświadczeń, warsztatu pracy z innymi nauczycielami.
-Udostępnianie scenariuszy zajęć, imprez, uroczystości przedszkolnych.
-Przekazywanie wiadomości, materiałów z odbytych szkoleń, konferencji.
-Prowadzenie zajęć dla nauczycieli związanych w szczególności z planem daltońskim, darami Froebla, narzędziami TOC.
Okres stażu
Scenariusze, zaświadczenie.
2.Współpraca w zespołach zadaniowych z innymi nauczycielami -Praca w zespołach zadaniowych: zespół do spraw pomocy psychologiczno-pedagogicznej, koordynator do spraw ewaluacji wewnętrznej.
Tworzenie planów pracy przedszkola.
Okres stażu.
Dokumentacja.
3.Upowszechnianie i promocja własnych doświadczeń, umiejętności zawodowych, stosowanych metod i form pracy.
- Publikacje na stronach edukacyjnych portali internetowych (scenariusze zajęć i uroczystości, zestawy zabaw)
-Udostępnienie materiałów własnych nauczycielom w placówce. Okres stażu
Adresy stron internetowych.
4.Pełnienie funkcji opiekuna praktyk, stażysty. -Pełnienie funkcji opiekuna praktyk studenckich, stażysty. Okres stażu. Dokumentacja.

§ 8 ust. 3 pkt. 3
POSZERZENIE ZAKRESU DZIAŁAŃ SZKOŁY, W SZCZEGÓLNOŚCI DOTYCZĄCYCH ZADAŃ DYDAKTYCZNYCH, WYCHOWAWCZYCH LUB OPIEKUŃCZYCH
1.Współpraca ze specjalistami wspierającymi rozwój dziecka. - Kontynuowanie współpracy z logopedą.
- W miarę potrzeb współpraca z Poradnią Psychologiczno- Pedagogiczną.
Okres stażu
Potwierdzenie specjalistów.
2.Plan daltoński- działania zmierzające do uzyskania certyfikatu placówki.
-Wdrożenie działań w ramach realizacji planu daltońskiego:
stworzenie i modernizowanie kącików zewnętrznych w ramach organizowania przestrzeni edukacyjnej,
Okres stażu
Zdjęcia
3.Dary Froebla.
-Stosowanie darów Froebla w trakcie zajęć codziennych z dziećmi. Okres stażu
Dokumentacja- wpisy do dziennika.
4.Narzędzia TOC.
-Stosowanie nowatorskich narzędzi TOC w trakcie zajęć codziennych w celu rozwijania w szczególności kompetencji: komunikacyjnych i logicznego myślenia.
Okres stażu
Dokumentacja- wpisy do dziennika
5.Aktywne wspieranie dzieci w konkursach plastycznych, muzycznych, recytatorskich i innych organizowanych w placówce i poza nią. - Rozpoznanie uzdolnień i zainteresowań dzieci.
- Prowadzenie zajęć dodatkowych rozwijających zainteresowania dzieci.
- Przygotowanie dzieci do udziału w konkursach – pomoc w doborze tematyki, utworu, stroju, itp.
- Zachęcanie rodziców do wspierania uzdolnień dzieci – prezentacja umiejętności podczas imprez i uroczystości grupowych.
- Organizowanie wystaw wytworów dziecięcych w placówce i poza nią.
- Organizowanie konkursów wynikających z Rocznego Planu Pracy Przedszkola oraz kalendarza imprez, uroczystości i wydarzeń na dany rok szkolny
Okres stażu
Arkusze obserwacji.
Scenariusze zajęć.
Kopie dyplomów, podziękowania organizatorów. Dokumenty przedszkola: Roczny Plan Pracy, Kalendarz Imprez i Uroczystości.
Zdjęcia.
Regulaminy konkursów.

O nas | Reklama | Kontakt
Redakcja serwisu nie ponosi odpowiedzialności za treść publikacji, ogłoszeń oraz reklam.
Copyright © 2002-2024 Edux.pl
| Polityka prywatności | Wszystkie prawa zastrzeżone.
Prawa autorskie do publikacji posiadają autorzy tekstów.