Plan na awans zawodowy nauczyciela dyplomowanego

Cel główny: Uzyskanie w wyniku postępowania kwalifikacyjnego stopnia awansu zawodowego nauczyciela dyplomowanego.

Cel szczegółowy:
- Pogłębienie wiadomości i umiejętności w różnych dziedzinach mojej pracy zawodowej;
- Zdobywanie doświadczenia w podejmowanych działaniach na rzecz przedszkola;
- Osobisty rozwój;
- Realizacja wymagań kwalifikacyjnych umożliwiających uzyskanie awansu na stopień nauczyciela dyplomowanego.

Umiejętność wykorzystania w pracy metod aktywizujących ucznia oraz narzędzi multimedialnych i informatycznych sprzyjających procesowi uczenia się (§ 8 ust.3 pkt.1)
Zadania Formy realizacji Termin realizacji Sposoby dokumentowania
Wykorzystanie metod aktywizujących.

- Stosowanie w pracy metod aktywizujących i innowacyjnych np. Plan Daltoński ,ruchu rozwijającego Weroniki Sherbone.
- Uczestniczenie w konkursach przedszkolnych, wystąpieniach, festiwalach, akcjach, uroczystościach – rozwijanie zdolności muzycznych, plastycznych, recytatorskich i tanecznych dzieci;
- Kierowanie przygotowaniem wychowanków do uczestnictwa w konkursach.
- Zaangażowanie w projektowanie i urządzenie kącików plastycznych, eksponujących różne techniki plastyczne stosowane przez dzieci – wystawy prac plastycznych;
Cały okres stażu

Sprawozdania, zgromadzona dokumentacja, scenariusze, dokumentacja fotograficzna.

Wykorzystanie narzędzi multimedialnych i informatycznych.
- Korzystanie z Internetu jako dodatkowego źródła wiedzy.
- Wykorzystanie tablicy multimedialnej i prezentacji multimedialnych.
- Wykorzystywanie nośników audiowizualnych w trakcie pracy.
- Wykorzystanie technologii komputerowej do organizacji warsztatu pracy.
- Opracowywanie dokumentacji: scenariuszy zajęć, scenariuszy uroczystości, kart pracy, ankiet, miesięcznych planów pracy, zaproszeń, dyplomów, itp.;
- Redagowanie artykułów na stronę internetową przedszkola dotyczących życia przedszkolnego.
- Korzystanie z poczty elektronicznej, nośników optycznych DVD, CD, aparatu cyfrowego.

Cały okres stażu

Karty pracy, gotowe pomoce, dyplomy, artykuły, notatki, zdjęcia, prezentacje multimedialne, dokumentacja fotograficzna.

Umiejętność dzielenia się wiedzą i doświadczeniem z innymi nauczycielami, w tym prowadzenie zajęć otwartych,
w szczególności dla nauczycieli stażystów i nauczycieli kontraktowych, prowadzenie zajęć dla nauczycieli w ramach wewnątrzszkolnego doskonalenia zawodowego lub innych zajęć dla nauczycieli(§ 8 ust.3 pkt.2)
Dzielenie się wiedzą i umiejętnościami z innymi nauczycielami.

- Prowadzenie zajęć otwartych , koleżeńskich.
- Dzielenie się wiedzą i umiejętnościami nabytymi w czasie kursów i warsztatów.
- Udostępnianie koleżankom swojego warsztatu pracy – scenariusze zajęć, pomoce dydaktyczne.
- Nawiązanie współpracy z innymi nauczycielami. Cały okres stażu

Scenariusze.
Materiały szkoleniowe.

Zdjęcia, notatki.

Poszerzanie zakresu działań szkoły, w szczególności dotyczących zadań dydaktycznych, wychowawczych lub opiekuńczych
(§ 8 ust.3 pkt.3)
Działania mające na celu rozwój zainteresowań dzieci.
- Nawiązanie współpracy ze Szkołą Podstawową w Chocianowie, , , Biblioteką Publiczną Miasta i Gminy w Chocianowie Filia dla Dzieci.
- Organizacja konkursów przedszkolnych.
- Działania ukierunkowane na rozwój zainteresowania dzieci książką
i czytelnictwem.
- Udział w konkursach plastycznych – rozwijanie zdolności artystycznych.

- Organizowanie i przeprowadzanie różnego rodzaju imprez i uroczystości
przedszkolnych: Światowy Dzień Misia, Światowy Dzień Przedszkolaka, , Dzień Dinozaura, Dzień Dziecka, itp.;
- Organizowanie wyjść i wycieczek grupowych.
- Nawiązanie współpracy
z przedstawicielami różnych zawodów;

Cały okres stażu
Scenariusze, dokumentacja fotograficzna.

Regulamin, dyplomy.
Dokumentacja fotograficzna

Prace dzieci, dyplomy.

Dyplomy, poświadczenia uczestnictwa, dokumentacja fotograficzna.
Zdjęcia.
Działania wychowawcze na rzecz najbliższego środowiska.
- Organizowanie i udział w akcjach charytatywnych.
- Nawiązanie współpracy z Nadleśnictwem Chocianów, Centrum Edukacji Przyrodniczej w Lubinie.
- Wykorzystywanie materiałów odpadowych w działalności plastycznej.
- Dokarmianie zimą zwierząt.
- Organizowanie zabaw ekologicznych w Sali, w ogrodzie. Cały okres stażu

Scenariusze zajęć, zdjęcia.

Scenariusze, karty wycieczek.

Wytwory dzieci.

Scenariusze.

Realizacja programów edukacyjnych o zasięgu ogólnopolskim. - Realizacja programów edukacyjnych Mały Miś w świecie wielkiej literatury itp. Cały okres stażu
Zaświadczenia, certyfikaty.

Promowanie osiągnięć dzieci
w środowisku lokalnym.
- Przygotowanie dzieci do udziału
w konkursach, prezentacjach;
- Cały okres stażu
Potwierdzenie udziału w konkursach, prace dzieci, dokumentacja fotograficzna,

Współpraca z rodzicami .
- Opracowanie planów współpracy z rodzicami.
- Prowadzenie zajęć otwartych dla rodziców.
- Organizacja imprez okolicznościowych – prezentacja artystycznych umiejętności dzieci;
- Angażowanie rodziców w sprawy przedszkola, grupy.
- Zaangażowanie rodziców do włączania się w prowadzone w przedszkolu akcje charytatywne.
- Rozmowy indywidualne.
- Prowadzenie zajęć otwartych dla rodziców.
- Tworzenie gazetki informacyjnej dla rodziców.
- Wspólne rozwiązywanie problemów, nawiązywanie kontaktu ze specjalistami.
- Organizacja spotkań z rodzicami wykonującymi ciekawe zawody.
Cały okres stażu

Plany współpracy.
Scenariusze.
Scenariusze uroczystości.
Lista osób zaangażowanych.
Scenariusze.
Plakaty, artykuły, podziękowania.
Lista obecności.

Doskonalenie własnego warsztatu pracy, podwyższanie własnych kwalifikacji, wiedzy
i umiejętności zawodowych. - Tworzenie własnego warsztatu pracy, materiałów dydaktycznych, dekoracji sali.
- udział w szkoleniowych Radach Pedagogicznych.
- Uczestniczenie w zewnętrznych formach doskonalenia zawodowego (kursy, szkolenia, warsztaty, konferencje).
- Wykorzystanie zdobytej wiedzy podczas pracy z dziećmi.

Cały okres stażu
Potwierdzenie obecności, materiały szkoleniowe, zaświadczenia, certyfikaty.

Opracowanie i wdrożenie programu, innowacji lub innych działań dydaktycznych, wychowawczych, opiekuńczych lub innych związanych z oświatą, powiązanych ze specyfikacją szkoły, w szczególności na rzecz uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi (§ 8 ust.3 pkt. 4a)
Opracowanie i wdrożenie programu na rzecz uczniów ze specyficznymi potrzebami edukacyjnymi
- Opracowanie i wdrożenie programu dotyczącego dzieci ze specyficznymi potrzebami edukacyjnymi.

Cały okres stażu

Program i inna dokumentacja z nimi związana.

Wykonanie zadań opiekuna stażu, opiekuna praktyk pedagogicznych, nauczyciela-doradcy metodycznego, przewodniczącego zespołu nauczycieli, koordynatora wolontariatu, koordynatora projektu, kuratora społecznego, egzaminatora okręgowej komisji egzaminacyjnej, rzeczoznawcy do spraw podręczników, a w przypadku nauczycieli szkół artystycznych – także nauczycieli-konsultanta współpracującego z Centrum Edukacji Artystycznej (§8 ust.3 pkt.4b)
Praca w zespole nauczycieli.

- Aktywny udział w spotkaniach zespołu nauczycieli, wymiana doświadczeń.
- Realizacja przydzielonych zadań.
- Współtworzenie wymaganej dokumentacji.
- Przekazywanie wiadomości, dzielenie się zdobytymi materiałami.
Cały okres stażu

Zaświadczenia.
Zdjęcia.

Pełnienie funkcji opiekuna praktyk pedagogicznych. - Przygotowanie stosownych dokumentów.
- Obserwowanie zajęć.
- Asystowanie nauczycielowi prowadzącemu zajęcia.
- Prowadzenie zajęć wspólnie z nauczycielem.
- Samodzielne prowadzenie zajęć.
- Planowanie i omawianie zajęć prowadzonych przez praktykanta.
- Inspirowanie i zachęcanie nauczyciela odbywającego staż do podejmowania wyzwań zawodowych;
wrzesień - czerwiec

Potwierdzenie Dyrektora przedszkola, dziennik praktyk, program praktyk, zestawienie przeprowadzonych i hospitowanych lekcji.

Opracowanie: Malwina Chudzińska – nauczyciel mianowany

........................................
(data i podpis nauczyciela)