Plan rozwoju zawodowego nauczyciela mianowanego ubiegającego się o stopień awansu zawodowego nauczyciela dyplomowanego

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO
NAUCZYCIELA MIANOWANEGO
UBIEGAJĄCEGO SIĘ O STOPIEŃ AWANSU ZAWODOWEGO
NAUCZYCIELA DYPLOMOWANEGO

mgr Magdalena Stec
Informacje personalne:
• Imię i nazwisko nauczyciela: mgr Magdalena Stec
• Placówka oświatowa: Przedszkole Nr 37 w Lublinie
• Data rozpoczęcia stażu: 01.09.2019 rok
• Data zakończenia stażu: 31.05.2022 rok
• Czas trwania stażu: 2 lata 9 miesięcy
• Posiadany stopień awansu zawodowego: nauczyciel mianowany

Cel główny: zdobycie stopnia awansu zawodowego nauczyciela dyplomowanego

Powinności nauczyciela mianowanego w trakcie stażu:
• Podejmowanie działań mających na celu doskonalenie warsztatu i metod pracy, w tym doskonalenie umiejętności stosowania technologii informacyjnej i komunikacyjnej;
• Realizowanie zadań służących podniesieniu jakości pracy szkoły
• Pogłębianie wiedzy i umiejętności służących własnemu rozwojowi oraz podniesieniu jakości pracy szkoły, samodzielnie lub przez udział w różnych formach kształcenia ustawicznego z uwzględnieniem specyfiki typu i rodzaju szkoły, w której nauczyciel odbywa staż.

Podstawa prawna: Ustawa z dnia 26 stycznia 1982 r. KN (Dz.U.2018 poz. 976); Rozporządzenie MEN z dnia 26 lipca 2018 r.
w sprawie uzyskania stopni awansu zawodowego przez nauczycieli ( Dz.U.2018.poz. 1574).

CZYNNOŚCI ORGANIZACYJNE

ZADANIA
FORMY REALIZACJI
TERMIN
REALIZACJI
DOWODY REALIZACJI

Poznanie procedury awansu zawodowego i przygotowanie planu rozwoju.

• Wstępna analiza i ocena własnych umiejętności.
• Zapoznanie się z aktualnymi przepisami prawa oświatowego dotyczącymi awansu zawodowego.
• Sporządzenie planu rozwoju zawodowego i złożenie wniosku o rozpoczęcie stażu
• Śledzenie zmian w prawie oświatowym.

sierpień 2019r.
sierpień/
wrzesień 2019r.
wrzesień 2019r.
na bieżąco

Autorefleksja

Wniosek o rozpoczęcie stażu, plan rozwoju zawodowego zatwierdzony przez Dyrektora Przedszkola

Dokumentowanie realizacji planu rozwoju zawodowego.

• Systematyczne gromadzenie dokumentacji potwierdzającej realizację przyjętych w planie rozwoju zadań

Przez cały okres stażu

Zgromadzona dokumentacja
Przygotowanie sprawozdania z realizacji planu rozwoju zawodowego
• Opracowanie sprawozdania z realizacji zatwierdzonego planu rozwoju - dokonanie czynności ewaluacyjnych swojej pracy
czerwiec 2022
Sprawozdanie z realizacji planu rozwoju zawodowego

Złożenie wniosku o podjęcie postępowania kwalifikacyjnego

• przekazanie dokumentacji do organu sprawującego nadzór pedagogiczny

czerwiec 2022

Wniosek o postępowanie kwalifikacyjne

WYMAGANIA NIEZBĘDNE DO UZYSKANIA STOPNIA NAUCZYCIELA DYPLOMOWANEGO

§ 8 ust.3 pkt.1
„Umiejętność wykorzystania w pracy metod aktywizujących ucznia oraz narzędzi multimedialnych
i informatycznych, sprzyjających procesowi uczenia się.”

Lp.
ZADANIA
FORMY I SPOSOBY REALIZACJI

TERMIN REALIZACJI

DOWODY REALIZACJI
1.
Pogłębianie wiedzy na temat metod aktywizujących
• Korzystanie z artykułów w czasopismach pedagogicznych, na portalach edukacyjnych w poszukiwaniu inspiracji do ciekawych rozwiązań metodycznych, udział w szkoleniach i warsztatach.
2019/2020

Notatki własne , tytuły pozycji, adresy stron internetowych, zaświadczenia lub certyfikaty
2.
Stosowanie w codziennej pracy metod opartych na działaniu, przeżywaniu, odkrywaniu oraz poznawaniu.
• Stosowanie elementów metod aktywizujących podczas zajęć z dziećmi, zajęć koleżeńskich, zajęć otwartych dla rodziców
potrzeb wychowawczych wychowanków.
Okres stażu
Notatki, wpisy w dzienniku, konspekty zajęć
3.
Korzystanie z technologii komputerowej i multimedialnej podczas codziennej pracy
• Wykorzystanie technik komputerowych do opracowania dokumentacji własnej i przedszkolnej: plan rozwoju, sprawozdania, program autorski, ankiety, upoważnienia, zgody, itp.
• Wykonywanie pomocy dydaktycznych za pomocą komputera /karty pracy, dekoracje sali,itp. /
• Przygotowywanie informacji dla rodziców, ogłoszeń, podziękowań, zaproszeń i dyplomów
• Korzystanie z internetowych publikacji innych nauczycieli na portalach edukacyjnych
• wykorzystanie internetu do zapoznawania się z ofertami szkoleń i warsztatów on-line
• zapoznanie się z projektami i konkursami ogólnopolskimi ogłaszanymi na portalach edukacyjnych.
Okres stażu
Wykaz literatury, notatki, zapiski własne, adresy stron internetowych;
Przykładowe dokumenty opracowane przy pomocy komputera;

4.
Publikowanie w Internecie swoich osiągnięć
• umieszczanie na stronach www materiałów dotyczących własnej pracy (konspekty zajęć, scenariusze uroczystości
• dostarczanie dokumentacji fotograficznej z wydarzeń przedszkolnych w celu umieszczania ich na stronie internetowej przedszkola
Okres stażu

Adresy stron internetowych, wydruki

5.
Praca z uczniem o specyficznych potrzebach edukacyjnych

• Prowadzenie zajęć indywidualnych usprawniających zaburzone funkcje poznawcze u dzieci
• Prowadzenie zajęć indywidualnych rozwijających zdolności i zainteresowania dzieci

Okres stażu według potrzeb

Zdjęcia, konspekty zajęć, wpisy w dzienniku

6.
Udział w zajęciach otwartych prowadzonych przez innych nauczycieli
• uczestnictwo w zajęciach koleżeńskich oraz zajęciach otwartych prowadzonych w innych placówkach
Okres stażu
notatki własne
Konspekty zajęć, zdjęcia

§8 ust. 3 pkt 2

„Umiejętność dzielenia się wiedzą i doświadczeniem z innymi nauczycielami, w tym przez prowadzenie zajęć otwartych, w szczególności dla nauczycieli stażystów i dla nauczycieli kontraktowych, prowadzenie zajęć w ramach wewnątrzszkolnego doskonalenia zawodowego lub innych zajęć dla nauczycieli.”

Lp.

ZADANIA

FORMY I SPOSOBY REALIZACJI
TERMIN REALIZACJI
DOWODY REALIZACJI
1.
Aktywny udział w pracach zespołu ds. ewaluacji
• Opracowanie wspólnie z innymi nauczycielami planów pracy zespołu, harmonogramu spotkań, sporządzanie sprawozdań
• Realizacja zadań związanych z pracą zespołu.

Okres stażu

Potwierdzenie Dyrektora, sprawozdanie z pracy zespołu,
2.
Dzielenie się wiedzą
i doświadczeniem zawodowym z innymi nauczycielami
• Prowadzenia zajęć otwartych dla innych nauczycieli
• Przeprowadzenie zajęć koleżeńskich
• Podejmowanie działań w ramach WDN- przeprowadzenie rady szkoleniowej w oparciu o wiedzę zdobytą podczas warsztatów lub szkoleń poza placówką
• Prowadzenie zajęć dla studentów odbywających praktykę pedagogiczną
Okres stażu

Konspekty zajęć, zdjęcia
Potwierdzenie nauczycieli
Potwierdzenie Dyrektora
3.
Upowszechnianie i promocja własnych doświadczeń, umiejętności zawodowych, stosowanych form i metod pracy.
• Publikacje na stronach internetowych portali edukacyjnych
• Udostępnianie własnych materiałów nauczycielom w placówce
Okres stażu
Na bieżąco
Adresy stron www, potwierdzenie nauczycieli

§ 8 ust.3 pkt 3

„Poszerzanie zakresu działań szkoły, w szczególności dotyczących zadań dydaktycznych, wychowawczych lub opiekuńczych”

Lp.

ZADANIA

FORMY I SPOSOBY REALIZACJI
TERMIN REALIZACJI
DOWODY REALIZACJI
1.
Współpraca ze specjalistami wspierającymi rozwój dziecka
• Kontynuowanie współpracy z logopedą w przedszkolu
• Współpraca z Poradnią Psychologiczno- Pedagogiczną: korzystanie z pomocy specjalistów w przypadku problemów wychowawczych bądź występujących u dzieci nieprawidłowości rozwojowych
Okres stażu

Potwierdzenie specjalistów,
2.
Aktywne wspieranie dzieci w konkursach plastycznych, muzycznych, recytatorskich i innych organizowanych w placówce i poza nią nauczycielami
• Rozpoznanie uzdolnień i zainteresowań dzieci
• Przygotowanie dzieci do udziału w konkursach
• Zachęcanie rodziców do wspierania uzdolnień dzieci- prezentacja umiejętności podczas imprez i uroczystości grupowych
• Organizowanie konkursów, festiwali, przeglądów
Okres stażu

Według kalendarza imprez i uroczystości na dany rok szkolny
Kopie dyplomów, podziękowania organizatorów; scenariusze uroczystości

3.
Współpraca ze Szkolnictwem Wyższym
• pełnienie roli opiekuna praktyk studenckich ( prowadzenie zajęć dla studentów, pomoc w przygotowywaniu zajęć i przeprowadzeniu ich przez studentów)
Okres stażu
Potwierdzenie Dyrektora
4.
Współpraca ze środowiskiem   lokalnym
• Nawiązanie współpracy z instytucjami - organizowanie spacerów i wycieczek pozwalających dzieciom nabyć orientację w działaniu instytucji publicznych;
Okres stażu

fotografie
5.
Udział w akcjach charytatywnych
• zachęcanie i motywowanie do udziału w akcjach do których włącza się placówka
Okres stażu
zaświadczenia

§ 8 ust. 3 pkt 4a
„Opracowanie i wdrożenie programu, innowacji lub innych działań dydaktycznych, wychowawczych, opiekuńczych lub innych związanych z oświatą, powiązanych ze specyfiką szkoły, w szczególności na rzecz uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi.”

Lp.

ZADANIA

FORMY I SPOSOBY REALIZACJI
TERMIN REALIZACJI
DOWODY REALIZACJI
1.
Opracowanie i wdrożenie programu autorskiego
• Wdrożenie programu autorskiego: „Mali Odkrywcy”
Okres stażu

tekst programu; konspekty zajęć;
- sprawozdanie
z realizacji

§ 8 ust. 3 pkt 4b
„Wykonywanie zadań opiekuna stażu, opiekuna praktyk pedagogicznych, nauczyciela – doradcy metodycznego, przewodniczącego zespołu nauczycieli, koordynatora wolontariatu, koordynatora projektu, kuratora społecznego, egzaminatora okręgowej komisji egzaminacyjnej, rzeczoznawcy do spraw podręczników, a w przypadku nauczycieli szkół artystycznych – także nauczyciela konsultanta współpracującego z Centrum Edukacji Artystycznej.”

Lp.

ZADANIA

FORMY I SPOSOBY REALIZACJI
TERMIN REALIZACJI
DOWODY REALIZACJI
1.
Wykonywanie zadań opiekuna stażu/opiekuna praktyk pedagogicznych
• Zapoznanie praktykanta z dokumentacją placówki,prowadzenie zajęć w obecności praktykanta, obserwacja i omawianie zajęć prowadzonych przez praktykanta, udostępnienie własnego warsztatu pracy
Okres stażu

Potwierdzenie Dyrektora; konspekty zajęć;

2.
Udział w ogólnopolskim projekcie „Dzieciaki mleczaki”
• wdrożenie programu, publikacja działań na stronie internetowej przedszkola oraz na stronie projektu
Okres stażu

Publikacja na stronie internetowej

Powyższy plan, w trakcie jego realizacji może ulec modyfikacji lub korekcie.