X Używamy plików cookie i zbieramy dane m.in. w celach statystycznych i personalizacji reklam. Jeśli nie wyrażasz na to zgody, więcej informacji i instrukcje znajdziesz » tutaj «.

»» ZDALNE NAUCZANIE. U nas znajdziesz i opublikujesz scenariusze ««
Numer: 46466
Przesłano:

Sprawozdanie semestralne. Informacja o pracy grupy I

Informacja z pracy grupy I
w roku szkolnym 2020/2021

Grupa I 3 latki

ILOŚĆ/ROCZNIK
2017
2018
ILOŚĆ DZIEWCZYNEK
10
1
ILOŚĆ CHŁOPCÓW
13
1
RAZEM
23
2

Do grupy uczęszcza: 25 dzieci
Ilość dzieci objętych pomocą psychologiczno-pedagogiczną: 7
Ilość dzieci skierowany do poradni: 0
Organizując zajęcia w grupie korzystamy z programu: „Odkrywam siebie”,

W naszej grupie realizujemy ponadto następujące programy:
Promocji zdrowia
Program ekologiczny

Informacja o grupie:

Grupa I "Biedronki" to dzieci, które są pierwszy rok w przedszkolu.
Część z nich uczęszczała wcześniej do żłobka. Proces adaptacyjny przebiegł sprawnie. Przez pierwsze dwa tygodnie większość dzieci przychodząc do przedszkola reagowała płaczem na rozstanie z rodzicem, ale po upływie owych dwóch tygodni skończył się problem.
Dzieci z ochotą chodzą do przedszkola, uczestniczą w rozmaitych zajęciach oraz zabawach. Bardzo lubią tańczyć, śpiewać, wykonywać prace plastyczne różnymi technikami, budować różnorodne budowle podczas zabaw konstrukcyjnych.
Ogrom szczęścia sprawiają zabawy na przedszkolnym placu zabaw.
Na co dzień koncentrujemy się na: integracji grupy, rozwijaniu i doskonaleniu samodzielności, wspólnym szacunku, doskonaleniu przestrzegania zasad bezpieczeństwa podczas pobytu w przedszkolu, na sali oraz podczas zabaw w ogrodzie przedszkolnym. Od otwarcia placówki panuję pandemia Covid-19.

Udział w konkursach miejskich i ogólnopolskich.:

Data
Tematyka
Uczestnicy

----------

Współpraca z rodzicami:

Lp.
Data
Forma
Posiadana dokumentacja

08.09.2020
Zebranie z rodzicami

Wsparcie rodziców w zakupie materiałów plastycznych oraz artykułów niezbędnych do funkcjonowania dzieci w przedszkolu (chusteczki, kubeczki, itp.itd.)

Konsultacje z rodzicami – wtorek (rozmowa)
Konsultacje z rodzicami- czwartek (telefoniczna)

Współpraca z trójką grupową- przekazywanie informacji dotyczących grupy

Refleksja/ wnioski (współpracy z rodzicami): trwająca dotychczas współpraca toczy się owocnie.Rodzice stosują się do zasad panujących w przedszkolu oraz w grupie.

Udział w projektach i imprezach przedszkolnych (nazwa, data):

Data
Rodzaj i wydarzenia
Uwagi
18-19.09.
2020
Sprzątanie Ziemi-zajęcia edukacyjne

14.10.2020
Dzień Edukacji Narodowej- wspólny plakat o grupie

10.11.2020
Święto Niepodległości

22.12.2020
Pierwszy Dzień Zimy

Refleksja/ wnioski dotyczące projektów lub imprez: Dzieci chętnie i aktywnie biorą udział w zajęciach i imprezach organizowanych na terenie przedszkola. Zdobywają wiedzę oraz uczą się jak należy zachowywać się podczas wspólnych zabaw.

Udział grupy w Teatrzykach i koncertach i inne (nazwa, data):

Data
Rodzaj i wydarzenia
Uwagi
10.12.2020
"Spotkanie z Bachem"- koncert multimedialny-trąbka

21.01.2021
"Spotkanie z Bachem"- koncert multimedialny- gitara

Inne zajęcia, projekty np. szkoła w mieście itp. (nazwa, data):
Data
Rodzaj i wydarzenia
Uwagi

Mały miś w świecie wielkiej literatury

Zabawy ze sztuką

Preorientacja zawodowa

W celu lepszego kontaktu dzieci ze środowiskiem społecznym i pogłębieniem wiedzy na temat niektórych zagadnień, dzieci z grupy brały udział w danym roku szkolnym w działaniach, w spotkaniach z:
Data
Tematyka
Uwagi na temat aktywności dzieci, efekty

Wyjściach: np.
Data
Tematyka

Dodatkowo zorganizowano/ wzięto udział w akcjach:
brak

Zorganizowane zajęcia grupy z grupą, inne:
Data
Tematyka
Uwagi na temat aktywności dzieci, efekty

Sukcesy wychowanków:
Dzieci błyskawicznie odnalazły się w społeczności przedszkolnej- proces adaptacyjny został zakończony.
Z ochotą bawią się z dziećmi z innych grup.
Prezentują atencję osobom pracującym w przedszkolu jak i innym dzieciom.
Z zapałem biorą udział w zajęciach dydaktycznych.
Trudności wychowanków:
Trudności w przestrzeganiu zasad grupowych, oraz w poskromieniu emocji w sytuacjach odmowy (płacz, pisk, obrażanie się)

Wnioski do dalszej pracy: w związku z pandemią pozostajemy przy wnioskach z I semestru:
-Doskonalenie samodzielności
-Praca nad koncentracją uwagi, skupienie się na wykonywaniu jednej czynności
-Doskonalenie rozwoju mowy oraz sprawności manualnej
-Doskonalenie umiejętności poruszania się w parach
-Doskonalenie odporności emocjonalnej w sytuacjach odmowy bądź napotkania trudności

Nauczyciele grupy:

O nas | Reklama | Kontakt
Redakcja serwisu nie ponosi odpowiedzialności za treść publikacji, ogłoszeń oraz reklam.
Copyright © 2002-2021 Edux.pl
| Polityka prywatności | Wszystkie prawa zastrzeżone.
Prawa autorskie do publikacji posiadają autorzy tekstów.