Jak jest zbudowana książka?

Temat: "Jak jest zbudowana książka?"

Cele:
Uczeń:
• umie nazwać części składowe zewnętrznej i wewnętrznej budowy książki;
• wie jakie są charakterystyczne elementy budowy książki;
• wie co jest główną częścią książki;
• wie jakie informacje zawiera karta tytułowa;
• umie posługiwać się spisem treści;

Metody: pogadanka, praca z książką,

Formy: indywidualna, grupowa, zbiorowa,

Środki: zagadki, karty pracy, plansza z budową książki, krzyżówka.

Przebieg:
1. Powitanie dzieci.
2. Rozwiązanie zagadki:
,,Czarne mrówki stoją rzędem
aż się mąci w głowie
Jeśli w ręce brać ją będę
Wiele z niej się dowiem’’ (książka)

3. Dzisiaj zaproszę was w świat książki. Na ławkach leżą kartki z obrazkami. Spróbujcie skojarzyć obrazek z tytułem książki. (Przypomnienie jak piszemy tytuły książek).

- pingwin - " Zaczarowana zagroda"

- zapałki - "Dziewczynka z zapałkami"

- miś - "Kubuś Puchatek"

- bocian - "Kajtkowe przygody"

- bucik - "Kopciuszek"

- pies - " O psie, który jeździł koleją"

4. Na dzisiejszej lekcji poznamy budowę książki. (wykorzystanie planszy z budową książki) Każdy uczeń otrzymuje książkę.
a) Elementy zewnętrzne książki:
- obwoluta
- okładka
- grzbiet
- kapitałka- to tasiemka w postaci plecionego paseczka, umieszczonego na obu grzbietach książki w celu wzmocnienia;
- blok lub trzon książki – kartki z tekstem
Pytania:
Co znajduje się na okładce i grzbiecie waszych książek?
Wskażcie w swoich książkach okładkę i grzbiet.
Co znajduje się na okładce i grzbiecie?( imię i nazwisko autora, tytuł)
Nauczyciel zwraca uwagę na różne wykonanie opraw (okładka lakierowana, miękka, twarda)

b) Elementy wewnętrzne budowy książki:
- Wklejka ( wewnętrzna część okładki, która wzmacnia ks.)
- karta przedtytułowa (zawiera tytuł książki)
- karta tytułowa (imię i nazwisko autora, tytuł, podtytuł, miejsce i rok wydania) – ucz odczytują podane elementy
- Tekst główny ( rozdziały)
- Część pomocniczo- informacyjna (spis treści)
Najpierw nauczyciel wskazuje elementy potem uczniowie wyszukują je w swoich egzemplarzach.

5. Podsumowując zajęcia dzieci rozwiążą krzyżówkę.
Jak jest zbudowana książka? (hasło : AUTOR)

1. Ochrania trzon książki. - OKŁADKA
2. Karta, z której czerpiemy podstawowe informacje o książce? - TYTUŁOWA
3. Obrazek w książce.- ILUSTRACJA
4. W książce są ponumerowane.- STRONY
5. Wykonuje ją introligator.- OPRAWA

6. W ramach utrwalenia zdobytej wiedzy rozwiążemy quiz korzystając ze strony internetowej:
https://wordwall.net/pl/resource/970079/budowa-ksi%C4%85%C5%BCki