Zwierzęta wokół nas. Scenariusz lekcji

Konspekt zajęć przeprowadzonych w klasie II
19.XI.2019r.

Czas trwania zajęć: 1 godzina

Edukacja : przyrodnicza, społeczna

Cele ogólne:

-Zapoznanie uczniów z zagrożeniami, które mogą grozić ze strony zwierząt.
-Wyposażenie uczniów w wiadomości na temat wyglądu i nazw ras psów.

Cele szczegółowe:
•Uczeń rozumie istotę adopcji i umowy.
•Wie, Jak psy pomagają ludziom.
•Zna informacje o różnych rasach psów .
•Podaje nazwy i wskazuje rasy psów.
•Zna zagrożenia ze strony zwierząt.
•Odkrywa, że wybór rodzi konsekwencje .
•Bierze udział w zabawie ruchowej „Groźne zwierzę”.

Metody: Podające: pogadanka, wykład informacyjny, dyskusja; problemowe: burza mózgów; praktyczne: pokaz, zabawa dydaktyczno-ruchowa

Formy pracy: praca zbiorowa w grupach, indywidualna

Środki dydaktyczne: Podręcznik cz. 2, zdjęcia psów różnych ras.

BLOK TEMATYCZNY

ZWIERZĘTA WOKÓŁ NAS

Temat: Zwierzęta wokół nas

PRZEBIEG ZAJĘĆ:

1.Rozmowa na temat różnych ras psów i ich służby człowiekowi na podstawie tekstu „Psy
w służbie człowieka” oraz doświadczeń uczniów.
2.Burza mózgów. Odpowiedzi na pytanie: Jak psy mogą pomagać człowiekowi?
3.Formułowanie ustnych wypowiedzi na temat pomocy niesionej zwierzętom przez ludzi
na podstawie tekstu „Pomagamy zwierzętom” i wiadomości posiadanych przez nauczyciela.
(P s.34)
4.Czytanie ze zrozumieniem informacji o różnych rasach psów. Oglądanie albumów.
5.Wyjaśnienie pojęć: adopcja, wolontariat. Rozmowa na temat odpowiedzialnej adopcji zwierząt.
6.Zabawa ruchowa „Groźne zwierzę”.