Obrazki dla mamy i taty - zabawy dydaktyczne

Grupa wiekowa: 4 latki
Cele ogólne:
 kształtowanie więzi emocjonalnej z najbliższymi członkami rodziny - rodzicami,
 rozwijanie umiejętności wypowiadania się na dany temat,
 rozwijanie motoryki małej i koordynacji wzrokowo - ruchowej,
 doskonalenie i usprawnianie narządów mowy,
 wyzwalanie ekspresji i rozwijanie sprawności ruchowej przez zabawy;
 tworzenie sytuacji sprzyjających rozwojowi samodzielności i zaradności.

Dziecko wie:
 jak wypowiadać się na określony temat,

Dziecko potrafi:
 udzielić wypowiedzi poprawnej gramatycznie i artykulacyjnie,
 ćwiczyć mięśnie narządów mowy,
 rysować po śladzie,

Metody: słowna – wypowiedzi dzieci,
czynna – zadania stawiane dziecku,
oglądowa - pokaz
Formy: indywidualna i zbiorowa,
Środki dydaktyczne: klocki – mozaika geometryczna, dywaniki, lusterka, sylwety kwiatów, karta pracy, kredki, nagrania CD „Walc kwiatów” , „Walczyk dla rodziców”.

Przebieg zajęcia:
1. Powitanie – zabawa ze śpiewem.
2. Zapoznanie dzieci z tematyką zajęcia ( przedstawienie celu).
3. Wprowadzenie do zajęcia „Święto mamy i taty – jakie niespodzianki można przygotować rodzicom” – burza mózgów, odwoływanie się do wiedzy i doświadczeń dzieci.
4. „Obrazek dla mamy i taty” – zabawa dydaktyczna (układanie z mozaiki geometrycznej).
Dzieci:
- układają na dywanikach dowolny obrazek – wypowiadają się na temat swojej pracy (poprawność gramatyczna i artykulacyjna wypowiedzi); samodzielnie porządkują miejsce zabawy.
5. „ Uśmiech dla mamy i taty”-zabawa dydaktyczna ( rozpoznawanie i nazywanie emocji np. smutek –radość). Ćwiczenia mięśni narządów mowy z wykorzystaniem lusterek.
6. „Walc kwiatów” – improwizacja ruchowa do muzyki.
7. „Kwiatek dla rodziców” –zabawa dydaktyczna z elementami ćwiczeń grafomotorycznych – rysowanie po śladzie, rozwijanie koordynacji wzrokowo – ruchowej, samodzielności i zaradności.
8. „Walczyk dla mamy i taty” – zabawa taneczna do piosenki.
9. Podsumowanie zajęcia.