Kryteria oceniania z języku angielskim do oceny opisowej w kl. I - III

Writing (Pisanie).

1. Pisze bezbłędnie, czasami popełnia błędy, zwykle popełnia błędy ortograficzne, gramatyczne.

Reading (Czytanie)

1. Czyta tekst: poprawnie, płynnie, biegle, stosuje odpowiednią siłę i ton głosu, zachowuje prawidłowe tempo czytania; opracowywany tekst - nie czyta poprawnie, popełnia błędy przy czytaniu.
2. Czyta ze zrozumieniem: tekst, proste zdania, wyrazy, nie rozumie czytanego tekstu.
3. Przeczytaną treść: potrafi opowiedzieć: samodzielnie, ukierunkowany pytaniami nauczyciela, nie potrafi opowiedzieć.

Speaking (Mówienie).

1. Wypowiada się: prawidłowo, nieprawidłowo, pod względem merytorycznym, gramatycznym.
2. Słownictwo: bogate, utrzymujące się w normie, ubogie.
3. Wypowiedzi cechuje: poprawność wymowy, poprawność językowa.
4. Stosuje w mowie elementy techniki języka mówionego, pauz, tempa, siły głosu, odpowiedniej intonacji.
5. Zna i odpowiednio stosuje zwroty codziennej komunikacji; nie potrafi zastosować zwrotów codziennej komunikacji.

Listening (Słuchanie).

1. Tekst czytany przez nauczyciela lub odtwarzany z kasety audio powtarza bezbłędnie, ma trudności z powtarzaniem, nie potrafi powtórzyć.