X Używamy plików cookie i zbieramy dane m.in. w celach statystycznych i personalizacji reklam. Jeśli nie wyrażasz na to zgody, więcej informacji i instrukcje znajdziesz » tutaj «.

»» ZDALNE NAUCZANIE. U nas znajdziesz i opublikujesz scenariusze ««
Numer: 3437
Przesłano:

Scenariusz zabawy szóstoklasistów: Gala wręczania "Ignaśków"

Tradycją naszej szkoły jest to, że uczniowie klasy szóstej otrzymują statuetki i pamiątkowe dyplomy „Ignaśki”.
Co roku wraz z uczniami ustalamy humorystyczne kategorie, w których wręczamy nagrody. Są one odzwierciedleniem „osiągnięć” w różnych dziedzinach życia szkolnego, osobowości, cech charakterystycznych itp. poszczególnych uczniów klas VI.
Opracowujemy listę osób nominowanych w kilkunastu kategoriach,
a następnie ustalamy zwycięzców, którzy otrzymują statuetki, okolicznościowe dyplomy adekwatne do kategorii.
Oto przykładowy scenariusz:

GALA WRĘCZANIA NAGRÓD „IGNAŚKI 2009”

TERMIN: CZERWIEC 2009

UCZESTNICY: UCZNIOWIE KLAS 6a i 6b , RODZICE, DYREKCJA, GRONO PEDAGOGICZNE, UCZNIOWIE KLAS IV, V
CELE:
1. Pożegnanie absolwentów szkoły w formie humorystycznego programu
z nagrodami w różnych dziedzinach życia szkolnego.
2. Uświetnienie uroczystości zakończenia roku szkolnego klas 6.
3. Kształtowanie umiejętności pracy w grupie.
4. Wykonanie prezentacji multimedialnej w Power Point do poszczególnych kategorii programu artystycznego.

PROGRAM:
1.Fanfary – sygnał rozpoczęcia programu.
2.Powitanie – konferansjerzy.
3.Przedstawienie listy nazwisk absolwentów nominowanych do nagrody w kategorii „PRYMUS” i prezentacja zdjęć osób na ekranie.(wykonanie prezentacji multimedialnej w Power Point)
4.Wejście na scenę osoby z kopertą, podanie nazwiska zwycięzcy i wręczenie statuetki „IGNAŚKI” / fanfary /.
5.Wejście na scenę absolwenta – laureata / na podkładzie muzycznym /.
6.Przedstawienie listy nazwisk nominowanych w kategorii „SPOŁECZNIK” i prezentacja zdjęć osób na ekranie.
7.Wejście na scenę osoby z kopertą, podanie nazwiska zwycięzcy i wręczenie statuetki / fanfary /.
8.Wejście na scenę absolwenta – laureata.
9.Występ zespołu „FANTAZJA”(uczennice klasy 6a)
10.Przedstawienie listy nazwisk nominowanych w kategorii „ARTYSTA” i prezentacja zdjęć osób na ekranie
11.Wejście na scenę osoby z kopertą, podanie nazwiska zwycięzcy i wręczenie statuetki.
12.Wejście na scenę absolwenta – laureata.
13.Przedstawienie listy nazwisk nominowanych w kategorii „SPORTSWOMAN” i prezentacja zdjęć osób na ekranie.
14.Wejście na scenę osoby z kopertą, podanie nazwiska zwycięzcy i wręczenie statuetki.
15.Wejście na scenę absolwenta – laureata.
16.Przedstawienie listy osób nominowanych w kategorii „SPORTSMAN” i prezentacja zdjęć osób na ekranie.
17.Wejście osoby z kopertą .....
18.Wejście na scenę absolwenta .....
19.Piosenka - występ uczennicy.(Marta P. uczennica klasy 6a)
20.Przedstawienie listy osób nominowanych w kategorii „DŻENTELMEN” i prezentacja zdjęć osób na ekranie.
21.Wejście osoby z kopertą .....
22.Wejście absolwenta .....
23.Przedstawienie listy nominowanych w kategorii „MODNISIA” i prezentacja zdjęć osób na ekranie.
24.Wejście osoby z kopertą .....
25.Wejście absolwenta .....
26.Przedstawienie listy nominowanych w kategorii „LUZAK” i prezentacja zdjęć osób na ekranie.
27.Wejście osoby z kopertą .....
28.Wejście absolwenta .....
29.Występ KLASY 6B
30.Przedstawienie listy nominowanych w kategorii „GADUŁA” prezentacja zdjęć osób na ekranie
31.Wejście osoby z kopertą .....
32.Wejście absolwenta .....
33.Przedstawienie listy nominowanych w kategorii „SPÓŹNIALSKI” prezentacja zdjęć osób na ekranie.
34.Występ KLASY 6A
35.Podanie listy nominowanych w kategorii „PAPUŻKI NIEROZŁĄCZKI” prezentacja zdjęć osób na ekranie.
36.Wejście osoby z kopertą .....
37.Wejście absolwenta .....
38.Występ zespołu „VIVA”9 dziewczęta z klasy 6a 6b)
49.Zakończenie „GALI WRĘCZANIA NAGRÓD –,, IGNAŚKI 2009”

O nas | Reklama | Kontakt
Redakcja serwisu nie ponosi odpowiedzialności za treść publikacji, ogłoszeń oraz reklam.
Copyright © 2002-2024 Edux.pl
| Polityka prywatności | Wszystkie prawa zastrzeżone.
Prawa autorskie do publikacji posiadają autorzy tekstów.