X Używamy plików cookie i zbieramy dane m.in. w celach statystycznych i personalizacji reklam. Jeśli nie wyrażasz na to zgody, więcej informacji i instrukcje znajdziesz » tutaj «.

»» ZDALNE NAUCZANIE. U nas znajdziesz i opublikujesz scenariusze ««
Numer: 32964
Przesłano:

Sprawdzian z części mowy klasa V

Drogi Uczniu!
Czytaj dokładnie polecenia.

1.Na jakie pytania odpowiadają:
a)czasowniki........................................
b)rzeczowniki........................................
c)przymiotniki........................................
d)przysłówki........................................
2.Napisz, jakie rodzaje liczebników poznałeś i dopisz do nich po dwa przykłady:
a)........................................ ........................................
b) ....................................... ........................................
c) ........................................ ........................................
d)........................................ ........................................
3.Z podanego tekstu wybierz poznane części mowy.
Mała Kasia bardzo lubi lody śmietankowe. Wczoraj zjadła cztery kubeczki czekoladowych i dzisiaj boli ją gardło. Nie pierwszy raz tak postąpiła. Martwi się, ponieważ mama nie pozwoli jej jutro iść do koleżanki Ewy. Miały fantastyczne plany. Chciały iść pozjeżdżać na sankach.

czasowniki- ........................................ rzeczownik-........................................
przymiotniki-........................................
przysłówki-........................................ liczebniki-........................................

4.Odmień przez przypadki w liczbie pojedynczej wyrażenie „czerwone jabłko”.
Napisz pełne nazwy przypadków.
........................................
........................................
........................................
........................................
........................................
........................................
........................................
........................................

5.Dopisz formę celownika liczby mnogiej do następujących rzeczowników:
krowa - .............................. teczka-................................ parasolka-.......................................
wiadra- ................................. komputery- ..................................... koty -........................

6.Do podanych liczebników głównych dopisz pokrewne liczebniki porządkowe:
pięć - ......................................., trzy - ........................................
siedem - ...................................., jeden- ........................................

7. Napisz, jaka to część mowy i dopisz, w jakim rodzaju występuje:
spała- ........................................, dziecko-........................................,
tańczyliśmy- ........................................, piłka-........................................,
rękaw- ........................................, czytało-........................................

8. Uzupełnij tekst przymiotnikami w odpowiedniej formie.
Wiewiórka to ........................... (śliczny) stworzonko.
Jest bardzo ...........................(zwinny).
Kiedy widzi grupę ........................................(mały) przedszkolaków, chowa się.
To ..............................(mały) i ........................................(niepozorny) zwierzątko lubi, kiedy karmi się je ........................................(laskowy) orzechami.

9.Z podanego tekstu wypisz czasowniki w formie osobowej i określ ich: osobę, liczbę, czas.
Jutro idziemy na sanki. Weźmiemy ze sobą kanapki, herbatę i ciastka. Zabawimy tam do wieczora, ponieważ bardzo lubimy zimowe zabawy. Dzisiaj przygotowujemy się do zabawy. Tola sprawdza, gdzie schowała łyżwy.
........................................
10.Zapisz słownie liczebniki podane w nawiasach:
a)ile? (5)........................................ dzieci,
b)ilu? (12) ........................................chłopców,
c)który z kolei? (4) ........................................samochód,
d)która z kolei? (7)........................................książka,
e)ile? (9) ....................................dziewczynek,
f)ile? (3/5) ........................................szklanki cukru.

11.Nazwij części mowy w podanym zdaniu.
Uczniowie piszą dzisiaj trzeci łatwy sprawdzian gramatyczny.

uczniowie-................................
piszą-...................................
dzisiaj-.................................
trzeci-.................................
łatwy-.................................
sprawdzian-............................
gramatyczny-...........................

12. Od podanych przymiotników utwórz przysłówki:
mądry -................................
ciepły-...................................
słaby-........................................
biały-........................................

13. Odmień rzeczownik „kot” przez przypadki i oddziel końcówkę od tematu:

L.p. L.m.
...................... .........................
...................... .........................
...................... .........................
...................... .........................
...................... .........................
....................... .........................
....................... .........................

*****14.Przekształć zdania ze strony czynnej na bierną i odwrotnie:
a)Julia kupiła wczoraj czerwone korale.
........................................
b)Tajemnicze znalezisko zostało odkryte przez znanych archeologów.
........................................
c)Babcia Zosia upiekła chleb.
........................................
d)Najnowsze wydanie „Kopciuszka” zostało zakupione przez Zosię.
........................................
e)Najmłodszy uczeń wypożyczył wczoraj najgrubszą książkę.
........................................
f)Nowy uczeń został poproszony przez panią do odpowiedzi.
........................................

O nas | Reklama | Kontakt
Redakcja serwisu nie ponosi odpowiedzialności za treść publikacji, ogłoszeń oraz reklam.
Copyright © 2002-2024 Edux.pl
| Polityka prywatności | Wszystkie prawa zastrzeżone.
Prawa autorskie do publikacji posiadają autorzy tekstów.