Czy potrafimy stworzyć sytuacje komediowe. Konspekt zajęć

mgr Małgorzata Chmielowiec
nauczyciel języka polskiego

Konspekt zajęć z języka polskiego kl.VI

Cele lekcji:
Po lekcji uczeń potrafi:
•Gromadzić słownictwo z danego zakresu tematycznego
•Wypowiadać się swobodnie na określony temat,
•Pisać opowiadanie ze świadomością celu wypowiedzi,
•Korzystać ze słownika.
Metody lekcji:
•Metoda programowa: Praca z tekstem, praca ze słownikiem, rozmowa sterowana
•Metoda aktywna: Praca w grupach, dyskusja
Środki dydaktyczne:
•Słownik frazeologiczny, Słownik wyrazów bliskoznacznych, Słownik przysłów


Przebieg zajęć:
1.Zapis tematu. Przygotowanie do zajęć.
2.Uczniowie zostają podzieleni na 3 grupy. Każda z grup w odpowiednim słowniku wyszukuje i gromadzi słownictwo związane ze słowem „śmiech”
GRUPA I – Słownik wyrazów bliskoznacznych
GRUPA II – Słownik frazeologiczny
GRUPA III – Słownik przysłów.
3.Zapis zgromadzonego przez uczniów słownictwa:
ŚMIECH
WYRAZY POKREWNE
śmieszny, śmieszyć,śmiać się,śmieszka,uśmiech,roześmiać się
WYRAZY BLISKOZNACZNE
radość, wesele, chichot, humor, śmichy – chichy, krotochwila
ZWIĄZKI FRAZEOLOGICZNE –
pękać ze śmiechu, obracać coś w śmiech, konać ze śmiechu, zataczać się ze śmiechu, umrzeć ze śmiechu...

PRZYSŁOWIA –
Śmiech to zdrowie, Ten się śmieje, kto się śmieje ostatni,
Po czym poznać głupiego? Po śmiechu jego.

4.Dyskusja dotycząca źródeł śmiechu w komediach filmowych.
5.Indywidualna praca uczniów. Nauczyciel podaje krótkie rysy historii o charakterze komediowym. Zadaniem uczniów jest ich rozwinięcie.
I Pewien podróżny prawie przeoczył stację, na której miał wysiąść. Zorientował się w ostatniej chwili, złapał walizkę i wyskoczył na peron. Zdziwił się, że bagaż stał się taki ciężki. Stwierdził, że wziął nie swoją walizkę, ale pociąg właśnie odjeżdżał z dworca....
II Dwóch przyjaciół żegna się ze sobą dość długo. Ledwie podadzą sobie ręce i jeden z nich odejdzie, już drugi zawraca; biegnie za przyjacielem i pożegnanie zaczyna się od początku...
III Z okazji zbliżających się imienin wnuczka dziadkowie przysłali paczkę. Mama schowała ją na najwyższej półce w szafie. Chłopiec oczywiście wie o tym, koniecznie chce sprawdzić, jaka jest zawartość paczki...
IV Pewna rodzina ogląda telewizję. Niestety odbiór nie jest najlepszy. Każdy z oglądających sądzi, że to właśnie on najlepiej poprawi odbiór...
6.Zapis pracy domowej:
Przypomnij sobie środki poetyckie.