Na łąkę trzeba iść rano. Scenariusz projektu Młodzi dla świata 4

MŁODZI DLA ŚWIATA – RÓŻNORODNOŚĆ BIOLOGICZNA
Temat : Na łąkę trzeba iść rano

Przygotowanie mat. dydaktycznych:
Kolorowe kartony,klej,nożyczki,ołówki,figury geometryczne do odrysowania,lupy,szkła powiększające,ilustracje przedstawiające łąkę,tekst wiersza M. Buczkówny ,, Łąka''.

Metody pracy: Pokaz, obserwacja, rozmowa,metody twórcze: burza mózgów,dyskusja.


Przebieg zajęć:
1.Powitanie dzieci piosenką ,, Na zielonej łące''.
Uwaga, uwaga!
Ręce do przodu!
Ref: Na zielonej łące, raz, dwa, trzy,
Pasły się zające, raz, dwa, trzy.
A to była pierwsza zwrotka,
Teraz będzie druga zwrotka.
Uwaga, uwaga...
2.Uważne słuchanie wiersza M. Buczkówny ,, Łąka''.
Na łąkę trzeba iść rano
Kiedy jeszcze jest rosa-
Cichutko przystanąć - i słuchać
Jak brzęczy pszczoła jak bąk jak osa.
Patrzeć jak skrzydła motyli
Zamykają sie i otwierają
Jak mała biedronka
Na łódce z listka płynie
Po zielonym kołysaniu-
A potem trzeba sie pochylić
Nad każdym kwiatem
I zapytać jak mu na imię.
3.Rozmowa dotycząca treści wiersza.
- O jakim miejscu była mowa w wierszu?
- Co można spotkać na łące?
- Jakie chronione kwiaty oraz owady można spotkać na łące?
- Kto mieszka na łące?
- Dlaczego należy się tam zachowywać cichutko?
4.Prezentacja sprzętów służących do obserwacji: lupy, szkła powiększające.
5. Wycieczka na pobliską łąkę w celu obserwacji różnorodności przyrody.
6. Zabawa rytmiczna z tekstem wiersza B.Ostrowskiej ,, Niezapominajki...''
Niezapominajki
To są kwiatki z bajki!
Rosną nad potoczkiem,
Patrzą żabim oczkiem.
Gdy się jedzie łódką,
Śmieja się cichutko
I szepcą mi skromnie:
,, Nie zapomnij o mnie''.
7. Praca z ilustracją przedstawiającą łąkę - wykonanie plakatu.
8. Zabawa muzyczno - ruchowa ,, Taniec motyli''. Dzieci tańczą po sali w rytm muzyki leciutko na palcach w rytm muzyki.
Dokumenty:Scenariusz zajęcia, zdjęcia.

Osiągnięte cele:


Dziecko:
- rozumie sens przekazywanych informacji przez nauczyciela.
- wie, w jaki sposób może chronić środowisko, poprzez dbanie o nie,
- zna rośliny oraz owady mieszkające na łące,
- uczestniczy w rozmowach tematycznych,
- Współdziała w grupie podczas kolorowania plakatu ,, Łąka- bogactwo różnorodności.
Dokumenty:Plakat wykonany na hol przedszkolny pod hasłem
,, Łąka- bogactwo różnorodności''.