X Używamy plików cookie i zbieramy dane m.in. w celach statystycznych i personalizacji reklam. Jeśli nie wyrażasz na to zgody, więcej informacji i instrukcje znajdziesz » tutaj «.

»» ZDALNE NAUCZANIE. U nas znajdziesz i opublikujesz scenariusze ««
Numer: 2722
Przesłano:
Dział: Przedszkole

Scenariusz balu karnawałowego dla przedszkolaków "Z muzyką za pan brat"

Przebieg:

1. Rozpoczęcie – dzieci z poszczególnych oddziałów kolejno wchodzą na salę zabaw. Prowadząca przedstawia cel spotkania się wszystkich dzieci i zachęca do wesołej zabawy, udziału w konkursach.

KOCHANE DZIECI
BARDZO PROSIMY
BYŚCIE SIĘ ŚWIETNIE
DZISIAJ BAWIŁY
TAŃCZCIE I SKACZCIE
FIGLUJCIE SOBIE
NIECH WAM ZABAWA
WYJDZIE NA ZDROWIE

2. Prezentacja strojów – każda grupa kolejno przy muzyce przechadza się po całej sali tanecznym krokiem w celu zaprezentowania swojego stroju. Dzieci nagradzają grupę brawami.
3. Korowody taneczne „Z muzyką przez świat” – prowadząca (A. Kociukiewicz) zaprasza do tanecznej podróży prze różne kraje i odtańczenie tańca danego kraju. Dzieci wyruszają „pociągiem”
• Polka, samba, rumba kazaczok, walc, ..........itd.

Po powrocie do „kraju”- krótka przerwa na poczęstunek i spożycie napoju. Dzieci na 10- 15 minut opuszczają salę zabaw wychodząc do swoich sal.

4. Dziecięca dyskoteka – po powrocie z sal prowadząca zaprasza dzieci na dyskotekę przy muzyce dziecięcej i dyskotekowej, która będzie przeplatana konkursami. Po 2-3 tańcach prowadzone będą konkursy:

• Jaka to piosenka - dz. otrzymuje zestaw 3 obrazków związanych z treścią piosenki, którą musi skojarzyć po ich obejrzeniu (np. sanki, koń, śnieg – „Sanna”)
• Jaki to instrument – za kotarą n-lka gra na instrumentach dz. ma odgadnąć jaki to instrument, wybrać go z wielu innych i dowolnie zagrać.
• Co to jest i z czego jest zrobione – dz. z zasłoniętymi oczami dotykiem rozpoznaje przedmiot – co to jest i z czego jest zrobione.

• Nazwij ukryte przedmioty – prze każdym uczestnikiem konkursu rozłożone są róże przedmioty, w tym instrumenty, po chwili zostają zasłonięte – dz. musi podać jak najwięcej nazw przedmiotów. Wygrywa ten kto zapamiętał więcej.

5. Zakończenie – wręczenie nagród, dyplomów – podziękowanie za wspólną zabawę.

O nas | Reklama | Kontakt
Redakcja serwisu nie ponosi odpowiedzialności za treść publikacji, ogłoszeń oraz reklam.
Copyright © 2002-2024 Edux.pl
| Polityka prywatności | Wszystkie prawa zastrzeżone.
Prawa autorskie do publikacji posiadają autorzy tekstów.