Diagnoza umiejętności sportowych dzieci 6-letnich

Diagnozą umiejętności sportowych w roku szkolnym 2012/13 objęto dwie najstarsze grupy dzieci 5,-6 letnich.

Diagnozę przeprowadzono w okresie od 01.09.-01.10.2012 r. ,posłużono się zestawem kontrolnym do rozpoznawania talentu sportowego.
Przebadano łącznie 47 dzieci co stanowi 100%.

Badanie przebiegało w dwóch etapach:
1. ćwiczenia, które wprowadziły dzieci do zadań diagnostycznych i oswoiły je z terminologią.
2. zadania diagnostyczne.

Zbadane zostały umiejętności dzieci w zakresie:
• uczestniczenia w grach i zabawach sportowych o wysokim stopniu rywalizacji;
• sprawności fizycznej;
• uczestniczenia w sportach na powietrzu, wędrówkach;
• pomaganiu w prowadzeniu zabaw i gier sportowych;
• umiejętności adoptowania się do wszystkich rodzajów sportów i zajęć rekreacyjnych;
• wytrwałości w ćwiczeniach;
• interesowania sie programami i nowinkami o sporcie.

Umiejętności dzieci określono na poziomach:
• niskim,
• średnim,
• wysokim,
• bardzo wysokim.

Ogółem poziom niski - osiągnęło 2 dzieci co stanowi 4,30 % , średni - osiągnęło 29 dzieci co stanowi 61,70 %
wysoki - 8 dzieci co stanowi 17.0%, bardzo wysoki - 8 dzieci co stanowi 17.0% badanych.

Zdiagnozowane dzieci:
• chętnie uczestniczą w grach i zabawach sportowych o wysokim stopniu rywalizacji, uczestniczą w dodatkowych zajęciach sportowych (piłka nożna) ;
• są sprawni fizycznie;
• lubią sporty na powietrzu, wędrówki, włóczęgi;
• potrafią pomagać w prowadzeniu zabaw i gier sportowych;
• łatwo adoptują się do wszystkich rodzajów sportów i zajęć rekreacyjnych
• są wytrwałe w ćwiczeniach;
• interesują je programy i nowinki o sporcie.

W wyniku diagnozy wyłoniono ośmioro dzieci o bardzo wysokim poziomie rozwoju fizycznego, które można uznać jako uzdolnione sportowo: 4 dzieci z grupy ,,Wesołe nutki” i 4 dzieci z grupy ,, Żabek”.

W roku szkolnym 2012/13 w ramach pomocy psychologiczno-pedagogicznej, uzdolnione sportowo dzieci uczestniczą w zajęciach koła sportowego.