Krótkie formy wypowiedzi pisemnej - ćwiczenia redakcyjne

Cel ogólny:
-uczeń potrafi redagować krótkie formy wypowiedzi pisemnej w zależności od polecenia
i zgodnie z celem

Cele szczegółowe:
-potrafi napisać wypowiedź uporządkowaną, złożoną z poprawnie zbudowanych zdań,
-rozpoznaje formy gatunkowe,
-przestrzega norm gramatycznych, ortograficznych, interpunkcyjnych,
-dba o układ graficzny zapisu, dostosowuje zapis do formy wypowiedzi,
- wyróżnia części tekstu zgodnie z jego strukturą,
-pisze czytelnie,

Forma pracy: w grupach, indywidualna
Metody: metoda zajęć praktycznych, karty pracy

Środki dydaktyczne: arkusze papieru, słowniki ortograficzne, karty pracy,

Instrukcja

a)wybierzcie przewodniczącego, który wyraźnie przeczyta instrukcję swojej grupie oraz będzie czuwał nad czasem realizacji zadania
b)podzielcie się obowiązkami: wybierzcie sekretarza, który będzie pisał, osobę, która przedstawi na forum Waszą pracę, osobę, która będzie czuwała nad poprawnością ortograficzną, interpunkcyjną, językową,
w przypadku wątpliwości sięgnie do słownika ortograficznego
(wszyscy członkowie grupy wspólnie redagują treść wypowiedzi)

c)wykonujcie zadania w określonym czasie (na zorganizowanie się macie 2 min., na wykonanie zadania ok. 15 min., na prezentację pracy grupy ok. 3 min.
d) w trakcie pracy przyjaźnie komunikujcie się ze sobą
e) po zakończeniu pracy przedstawcie jej efekty(opowiecie o tym, jak przebiegała praca)

Grupa 1 ZAPROSZENIE

Napisz tekst zaproszenia na wieczorek poetycki
pt.„Każdy może być poetą”, na którym wystąpią uczniowie
klas IV-VI.
Wykorzystaj następujące informacje:
a) wieczorek odbędzie się w Twojej szkole
b) adresatem zaproszenia jest cała społeczność szkolna
c) spotkanie odbędzie się 20 czerwca o godz. 17.00
d) organizatorem wieczorku jest Samorząd Szkolny

Dla przypomnienia zapoznajcie się z definicją:

Zaproszenie- rodzaj tekstu użytkowego wysyłanego z różnych powodów, okazji, zawierającego prośbę o przybycie na uroczystość prywatną lub oficjalną. Musi zawierać zwroty grzecznościowe, np. uprzejmie zaprasza, ma zaszczyt zaprosić itp. Pisząc zaproszenie, należy pamiętać o umieszczeniu w nim następujących informacji: adresat zaproszenia, osoba zapraszająca, cel zaproszenia, czas i miejsce uroczystości.

GRUPA 2 DEDYKACJA

Ostatnie wakacje spędziłaś ze swoją przyjaciółką Basią nad morzem(Krynica).
Zadedykuj jej płytę z Waszymi ulubionymi utworami muzycznymi, które towarzyszyły Wam podczas wakacyjnego wypoczynku.

Dla przypomnienia zapoznajcie się z definicją:

Dedykacja- krótki tekst zamieszczony najczęściej na zdjęciu, płycie, albumie, skierowany do konkretnej osoby, której nadawca ofiarowuje tę rzecz, najczęściej podając okazję i argumentując wybór.
Pisząc dedykację, pamiętaj o umieszczeniu w niej następujących informacji:
adresat dedykacji, uzasadnienie wyboru prezentu, okoliczność, nadawca, data.

Grupa 3 e-mail

Ostatnie wakacje spędziłeś u swojej babci w Karpaczu. Byłeś zachwycony pobytem i niezwykłymi atrakcjami tego pięknego miasteczka.
Napisz e-mail, w którym podziękujesz babci za gościnę oraz wyrazisz nadzieję na możliwość spędzenia najbliższych wakacji w tym malowniczym miejscu.

Stałe elementy e-maila to:
-nagłówek(zwrot do adresata),
-treść,
-podpis
Zwroty grzecznościowe piszemy zawsze wielką literą.

Grupa 4 PRZEPIS

Majowa pogoda zaostrza nasz apetyt na lekkie i kolorowe potrawy.
W ogródku i sadzie już wkrótce znajdziesz wspaniałe składniki, które możesz wykorzystać w kuchni tworząc wiosenno-letnią sałatkę/deser.
Zredaguj tekst przepisu na dowolną „zdrową” potrawę.

Dla przypomnienia zapoznajcie się z definicją:

Przepis- powinien zawierać informację na temat składników niezbędnych do przygotowania potrawy oraz zapis samego procesu jej powstawania. Krok po kroku wymieniasz każdą czynność zachowując właściwą kolejność.

Grupa 5 OGŁOSZENIE

Twój pokój pęka w szwach od książek, starych maskotek, zbędnych bibelotów(pluszowy miś, piłka ,lalka, zabawki, gry planszowe itp.), na których już Ci nie zależy. Napisz ogłoszenie, w którym znajdzie się informacja na temat urządzanej przed Twoim domem wyprzedaży.

Dla przypomnienia zapoznajcie się z definicją :

Ogłoszenie- wiadomość o czymś(np. sprzedaży czegoś, wolnej posadzie) lub reklama czegoś wydrukowana w prasie, przekazana przez radio, umieszczona w miejscu publicznym. Jest krótkie i treściwe, musi zawierać np. numer telefonu, czy adres, z którym zainteresowany może się skontaktować, by otrzymać dalsze informacje.

Grupa 6 KARTKA POCZTOWA

Kolejny wiosenny weekend za Tobą. Wyobraź sobie, że tym razem spędzasz go ze swoim rodzeństwem w malowniczym Krakowie u cioci Ani. Pogoda dopisuje, a Kraków dostarcza Wam wielu atrakcji.
Napisz kartkę z pozdrowieniami do swojej przyjaciółki/przyjaciela, w której poinformujesz: z kim, jak i gdzie spędzasz wolny czas. Nie zapomnij o poprawnym zaadresowaniu kartki pocztowej.

************************************************************

Przed Tobą krótki sprawdzian z posiadanej wiedzy na temat różnych form wypowiedzi pisemnej. Przy okazji przetestujesz swoją sprawność intelektualną i refleks.
Zadanie polega na tym, byś w jak najkrótszym czasie przeczytał i odgadł, jakie formy wypowiedzi zostały przedstawione poniżej(nie są to pełne wypowiedzi, ale zaledwie ich fragmenty)

a)
Gorzów,12 czerwca 2011r.

Droga Olu!

Niedawno pisałam do Ciebie o przygotowaniach do naszego przedstawienia.
Teraz chciałabym Ci powiedzieć, jak mi poszło.
Wyobraź sobie, że po prostu świetnie! Skorzystałam z Twojej rady, żeby włożyć tę niebieską sukienkę. I rzeczywiście, wszyscy chwalili wygląd królewny.

........................

b)

Oddam serię szwajcarskich znaczków za karty z hokeistami.
Tomek z kl.VB

tel. 426298567
......................

c) Justyno,

z radością zapraszam Ciebie i Twojego brata Maksa na imprezę z okazji moich jedenastych urodzin.
W programie: tort, zabawa, ognisko, konkursy, przedstawienie kukiełkowe.

........................

d) Lew zebrał na polanie zwierzęta i mówi:

-Musimy się podzielić. Mądre zwierzaki przejdą na prawo, a ładne na lewo.
Część zwierząt pobiegła na prawo, a część –na lewo. Tylko żaba pozostała na środku.
-Żabo, a ty co? Dlaczego nigdzie nie poszłaś? -pyta zdziwiony lew.
-Przecież się nie rozdwoję!
...............................

e) Staś Tarkowski, to główny bohater książki
H. Sienkiewicza pt.,,W pustyni i w puszczy”. Chłopiec odznacza się niezwykłymi cechami charakteru, dzięki którym wzbudza w czytelniku podziw i sympatię.
Stasia poznajemy gdy ma 14 lat. Jest odważny, odpowiedzialny i rozsądny.

.........................

f) Pewnego ranka obudziłam się w bardzo złym humorze. Nie mogłam wyjść na dwór, bo padał deszcz i dął wiatr. Do tego jeszcze posprzeczałam się z Ewą i Tamarą.
Poprzedniego wieczora bawiłyśmy się w klasy. Ewa i Tamara powiedziały, że nastąpiłam na linię wtedy, gdy wcale na nią nie nastąpiłam.

..........................

g) Sopot, 12.08.2012r.
Droga Ciociu!
Serdecznie Cię pozdrawiam z pięknego Sopotu.
Jestem tu już tydzień i troszkę się opaliłam. Kupiłam wspaniałe pamiątki.
Wracam za tydzień.

.....................

h) Słodka przekąska

Składniki:
-1 puszka ananasów
-0,5 kg truskawek
-tabliczka białej czekolady
-bita śmietana
-wiórki kokosowe

Sposób przygotowania:
Ananasy i truskawki pokrój w małą kosteczkę. Białą czekoladę pokrusz a następnie...

.....................

i) Kochana Mamo!
Z okazji Twoich imienin, życzę Ci zdrowia, pomyślności,zadowolenia z rodziny...


.................................

J) Dnia 12 marca 2011r. w naszej szkole odbyła się uroczystość pod hasłem:„Żyj zdrowo”. Tę niezwykłą imprezę przygotowali uczniowie z klasy czwartej
pod opieką pani wychowawczyni Anny Kowalskiej.

..............................

Praca domowa

Wybierz jedną z powyższych form wypowiedzi pisemnej, spróbuj ją dokończyć.