Scenariusz dnia z Kubusiem Puchatkiem

Data: 05.02.2014r
Grupy uczestniczące w spotkaniu: 3 latki- grupa I, II
Cele: - stwarzanie warunków sprzyjających zgodnej i wspólnej zabawie,
- integracja dzieci z poszczególnych grup,
-budzenie zaciekawienia uroczystościami organizowanymi w przedszkolu,

PRZEBIEG SPOTKANIA
1. Powitanie zebranych dzieci. Wyjaśnienie celu spotkania. Ustalenie, kogo jeszcze brakuje. Przedszkolaki odgadują, że brakuje Kubusia Puchatka, przywołują go okrzykiem: „Kubusiu! Kubusiu!” Nauczycielka wprowadza Kubusia Puchatka do sali. Miś wita się z dziećmi, następnie zaprasza wszystkich do zabawy.

2. Zaproszenie do „Stumilowego lasu” – zabawa ruchowa dla wszystkich dzieci .
Aby wejść do „lasu” wszyscy musimy:
- przejść przez wysoką trawę - unosimy wysoko kolana .
- przeskoczyć przez kałuże- skaczemy,
- wspinać się na drzewa,
- zdmuchnąć dmuchawca- nabieramy powietrze nosem, wypuszczamy buzią,
- rozgarnąć liście nogami –szur, szur, szur,
- pozbierać szyszki,
- wypatrywać pszczółek- bzz, bzz,
- słuchać odgłosów zwierząt i naśladować je,
- słuchać szumu wiatru -szy-szy-szy,
- gonić motylki- biegamy na paluszkach po dywanie,
- wygrzewać się na słońcu- leżymy na dywanie,
- odpocząć na leśnej polance -siadamy po turecku.

3. Rozwiązywanie zagadek słownych dotyczących bohaterów Stumilowego Lasu.
Ma bardzo mały rozumek, a duży brzuszek, który dopomina się o miodek...(Puchatek)
Skakanie, bieganie, brykanie to coś, co ten bohater lubi najbardziej...(Tygrys)
Jest powolny, szary i zawsze smutny. Nosi różową kokardkę na ogonku...(Kłapouchy)
Jest różowym, małym, łagodnym zwierzątkiem. Wszystkiego się boi...(Prosiaczek)
Mieszka w torbie, na brzuszku swojej mamy...(Maleństwo)
Ma piękny ogród, a w nim mnóstwo marchewek. Często się denerwuje...(Królik)
Zawsze służy radą i pomocą. Jest bardzo mądry...(Pan Sowa).
4. Wspólna zabawa przy piosence „W Stumilowym Lesie”.
5. Czyje to cienie?
Nauczycielka prezentuje wycięte cienie sylwet mieszkańców Stumilowego Lasu. Dzieci odgadują czyje to cienie.
6. Zabawa ruchowa:
- Skacz, brykaj, tak jak Tygrys.
- Rozłóż skrzydła i lataj, tak jak Pan Sowa.
- Wejdź na drzewo po miodek, tak jak Kubuś Puchatek.
- Pogłaszcz swój najedzony brzuszek, tak jak Kubuś Puchatek.
- Idź powoli, tak jak Kłapouchy.
- Chowaj się za drzewo, tak jak przestraszony Prosiaczek.
- Skacz, tak jak Kangurzyca.
7. Wspólna zabawa przy piosence „W świecie bajek”.
8. Słodki poczęstunek dla dzieci na salach przygotowany przez Kubusia (ciasteczka z miodem), pamiątkowe zdjęcia.