Internet w edukacji językowej

Edukacja jest procesem nabywania wiedzy w czasie, można postrzegać ją również jako proces wychowania w którym dziecko uczy się odróżniać dobro od zła, nabywa wiedzę na temat etyki zachowania, uspołecznia się i asymiluje ze społeczeństwem. Zastanawiając się jaką rolę pełni komputer w edukacji należy zwrócić uwagę przede wszystkim na fakt jakie możliwości daje nam komputer. W momencie pojawienia się Internetu w salach lekcyjnych nauczyciel zdobył możliwość korzystania z nieograniczonej kopalni pomysłów. Pospolite plakaty edukacyjne zastąpiliśmy projektami multimedialnymi a opowieści o krajach anglojęzycznych zyskały na wartości mając wsparcie w źródłowych materiałach video oraz audio. Podręcznik nie jest już wyznacznikiem programu a jedynie jego elementem, wsparciem merytorycznym podpowiadającym co możemy zrealizować w danym momencie. Jak wykorzystać ten zasób wiedzy podczas zajęć językowych? Jedną z możliwości podpowiadają nam wydawnictwa edukacyjne załączając często do podręcznika lub ćwiczeń materiały na płytach CD- ROM. Z pośród materiałów dostępnych na płytach znajdziemy gry językowe, krótkie materiały video, krzyżówki, wykreślani i ćwiczenia gramatyczne. Materiały dostępne w tej formie stanowią zbiór zagadnień ze wszystkich omawianych w roku szkolnym tematów i pełnią rolę źródła powtórek dla uczniów. Mogą zostać również wykorzystane jako powtórka z rozdziału. Wiele zadań leksykalnych ma funkcje tłumacza z opcją wysłuchania danego słowa co przyczynia się do lepszego zrozumienia i opanowania wymowy podczas samodzielnej pracy ucznia w domu. Prócz materiałów załączonych do podręczników szkolnych nauczyciel może wykorzystać programy dostępne w Internecie do autorskiego opracowania treści lekcji. Ciekawym pomysłem jest przygotowanie projektu multimedialnego w programie PREZI lub GLOGSTER, założenie szkolnej gazetki w świecie wirtualnym umożliwi magazinefactory.edu.fi lub ISSUU. Zaangażowanie uczniów w projekty międzynarodowe organizowane za pośrednictwem portalu e-twinning przyczyni się do wzrostu motywacji i uatrakcyjni lekcję z książką wzbogacając ją o materiały źródłowe i kontakty z rówieśnikami z innych krajów europejskich.