X Używamy plików cookie i zbieramy dane m.in. w celach statystycznych i personalizacji reklam. Jeśli nie wyrażasz na to zgody, więcej informacji i instrukcje znajdziesz » tutaj «.

»» ZDALNE NAUCZANIE. U nas znajdziesz i opublikujesz scenariusze ««
Numer: 18839
Przesłano:
Dział: Gimnazjum

Scenariusz projektu edukacyjnego "Najlepsza inwestycja życia - zdrowie"

Wałcz, 26.10.2012 r.

Scenariusz projektu edukacyjnego
„Najlepsza inwestycja życia - zdrowie”


Miejsce i termin realizacji:

- hala widowiskowo - sportowa Publicznego Gimnazjum nr 2 im Roberta Schumana w Wałczu
- 20 listopada 2012 r., godz. 11.30 -13.00

Oczekiwane efekty:

1. Uświadomienie posiadania wpływu na własne zdrowie.
2. Integracja społeczności szkolnej i lokalnej.

Cele:

- kształtowanie umiejętności dbania o zdrowie swoje i innych,
- uświadomienie zależności zdrowia od aktywności fizycznej,
- kształtowanie umiejętności efektywnego współdziałania w zespole,
- wdrażanie do wyszukiwania, porządkowania i wykorzystywania informacji z różnych źródeł,
- integracja osób w różnym wieku i o różnym poziomie sprawności ze szkoły i środowiska lokalnego.

Adresaci projektu:

- społeczność szkolna (uczniowie, rodzice, nauczyciele),
- zaproszeni przedstawiciele społeczności lokalnej.

Przedmiot i formy działań projektowych:

- przygotowanie zaproszeń dla przedstawicieli społeczności lokalnej,
- stworzenie możliwości bezpłatnego skorzystania z pomiaru poziomu cukru we krwi,
- przygotowanie i przeprowadzenie integracyjnych zabaw ruchowych,
- mini turniej medyczny – przygotowanie pytań i przeprowadzenie quizu,
- stworzenie możliwości wzięcia czynnego udziału w „sportach całego życia” – w grze w tenisa stołowego, w nauce podstaw techniki Nordic Walking, lub/i w strzelaniu z broni pneumatycznej,
- przygotowanie oprawy plastycznej imprezy rekreacyjnej: prezentacja plakatów i tablic informacyjnych związanych z tematyką projektu (logo projektu
„ Najlepsza inwestycja życia – zdrowie”, definicja zdrowia, rok 2012 – „Rokiem Janusza Korczaka” i „ Europejskim Rokiem Aktywności Osób Starszych i Solidarności Międzypokoleniowej”, prawa dziecka w fotografii, kalendarz świąt nietypowych, graficzny kodeks „Bezpiecznej Szkoły”, choroby odżywiania - anoreksja),
- pomiar wagi i wzrostu i wyliczanie BMI dla zainteresowanych osób,
- wywiad z Mistrzami Polski w Nordic Walking,
- zamieszczenie fotoreportażu na stronie internetowej szkoły.

Harmonogram:

- 11.35 - przywitanie gości i uczestników
- 11.40 - 12.20 - bezpłatny pomiar poziomu cukru we krwi i wyliczanie BMI dla zainteresowanych osób,
- 11.40 - wywiad z Mistrzami Polski w NW,
- 11.45 – 11.50 – pokaz udzielania pierwszej pomocy,
- 11.50 – 12.00 - zabawy integracyjne w kąciku z chustą animacyjną,
- 12.00 - 12.20 - turniej wiedzy medycznej dla 3-osobowych reprezentacji:
1) przeprowadzenie mini quizu z zakresu wiedzy o pierwszej pomocy przedmedycznej,
2) wykonanie zadania praktycznego z zakresu opatrywania oparzeń, ran, złamań i postępowania w przypadku utraty świadomości,
3) zadanie z zakresu podstawowej wiedzy o anatomii człowieka – rozpoznawanie narządów na schemacie człowieka.
- 11.50 -12.20 - możliwość wzięcia udziału w „sportach całego życia” -
w grze w tenisa stołowego, w strzelaniu z broni pneumatycznej,
- 12.40 - 13.00 - nauka podstaw techniki chodu z kijkami Nordic Walking.
(Zapraszamy do czynnego udziału - wystarczy chęć, obuwie sportowe i swobodny strój)


Organizator projektu:
Publiczne Gimnazjum nr 2 w Wałczu

Partner projektu:
Środowiskowy Dom Samopomocy w Wałczu

Pomoc w organizacji i przeprowadzeniu imprezy:
Przedstawiciele LOK w Wałczu, przedstawiciele ŚDS w Wałczu, Prezes wałeckich diabetyków i współpracujące pielęgniarki,dyrekcja Gimnazjum nr 2 w Wałczu, nauczyciele wychowania fizycznego, informatyki i plastyki, uczniowie – realizatorzy projektu edukacyjnego.

Opiekun projektu:
Zofia Kasperowicz

O nas | Reklama | Kontakt
Redakcja serwisu nie ponosi odpowiedzialności za treść publikacji, ogłoszeń oraz reklam.
Copyright © 2002-2024 Edux.pl
| Polityka prywatności | Wszystkie prawa zastrzeżone.
Prawa autorskie do publikacji posiadają autorzy tekstów.