Second conditional - karta pracy

SECOND CONDITIONAL

I Dopasuj polskie i angielskie wersje zdań:
1. If I were you, I wouldn’t go out with Jake.
2. I would change a job if I were him.
3. If I won a lottery, I would go for holidays to Egypt.
4. If he were more intelligent, he wouldn’t buy this car.
5. If my parents weren’t so old fashion, I would talk to them about my school problems.

A. Gdyby był mądrzejszy, nie kupiłby tego samochodu.
B. Na jego miejscu zmieniłabym pracę.
C. Gdyby moi rodzice nie byli tacy staroświeccy, rozmawiałbym z nimi o moich szkolnych problemach.
D. Gdybym ja była tobą, nie chodziłabym z Jackiem.
E. Gdybym wygrał na loterii, pojechał bym na wakacje do Egiptu.

II Jakiego czasu dotyczą te zdania – mówimy o przeszłości, teraźniejszości czy przyszłości?

III Jak się ma sytuacja w zdaniach do realnej sytuacji?

IV Jaki jest cel takich wypowiedzi, kiedy lub w jakich sytuacjach mówimy takie zdania (przyjrzyj się zwłaszcza zdaniu nr 1)?

V Jak można schematycznie opisać budowę/konstrukcję tych zdań (ile zdań, jakie i ile czasów, co występuje w każdym zdaniu)

VI Czy potrafisz znaleźć w tych zdaniach pozorny błąd, coś co się nie zgadza z tym czego wcześniej się nauczyłeś?

VII Spróbuj przetłumaczyć następujące zdania (nie tłumacz każdego słowa!!! Ważne jest tylko zachowanie ogólnego znaczenia):
a) Gdybym była na twoim miejscu kupiłbym tę sukienkę.
b) Gdyby mój brat miał więcej pieniędzy, kupiłby lepszy samochód.
c) Byłbym bardzo nieszczęśliwy, gdybym nie miał żadnych przyjaciół.
d) Gdybym nie musiał, nie chodziłbym do szkoły.
e) Mielibyśmy więcej czasu, gdybyśmy mieli mniej lekcji.