Jak się uczyć? Jak zdawać egzaminy? Konspekt zajęć dla wychowanków z klas pierwszych

Temat: Jak się uczyć? Jak zdawać egzaminy?
Test pt. „Czy umiesz się uczyć?”

Prowadzące: Edyta Pałubińska
p. Jadwiga Dolińska - pedagog bursy
Data przeprowadzenia: 26. 01. 2011r
Miejsce przeprowadzenia: Bursa Nr 6 w Warszawie

Cele:
1. Przekazanie podstawowych informacji na temat procesu uczenia się.
2. Dobór metod uczenia się w zależności od dominującego narządu zmysłu biorącego udział w tym procesie.
3. Kilka uwag na temat technik uczenia się.
4. Omówienie strategii przygotowania się do egzaminu i na egzaminie.

Metody pracy:
- słowna: prelekcja, dyskusja
- aktywizująca: praca w grupach, wykonanie testu

Środki dydaktyczne:
- test pt. „Czy wiesz co mówisz?”

Plan zajęć:
1. Co to jest uczenie się – praca w grupach
2. Jak się uczysz? –praca w grupach
3. Właściwości pamięci sprzyjające nauce
4. Odrabianie lekcji
a. lekcje ustne – uczenie się wiersza
b. lekcje pisemne – pisanie wypracowań
5. Jak przygotować się do nauki – własny kąt, sen i odpoczynek
6. Sposób uczenia się w zależności od dominującego narządu zmysłu biorącego udział w tym procesie : wzrokowcy, słuchowcy, manualni
7. Kilka podstawowych zasad jak się uczyć
8. Jak zdawać egzamin?
a. przygotowanie przed egzaminem
b. jak postępować w czasie egzaminu
c. stres i trema
9. Dyskusja
10. Przeprowadzenie test pt. „Czy umiesz się uczyć?”

Źródła: 1. Putkiewicz Z, Dobrowolska B, Kukołwicz T „Podstawy psychologii, pedagogiki i socjologii”
Warszawa 1987
2.arytkuły w internecie

Opracowała: Edyta Pałubińska