X Używamy plików cookie i zbieramy dane m.in. w celach statystycznych i personalizacji reklam. Jeśli nie wyrażasz na to zgody, więcej informacji i instrukcje znajdziesz » tutaj «.

»» ZDALNE NAUCZANIE. U nas znajdziesz i opublikujesz scenariusze ««
Numer: 45062
Przesłano:
Dział: Przedszkole

Sprawozdanie z realizacji projektu czytelniczego pt. "Biblioteka Przedszkolaka" we współpracy z Fundacją "Burza Mózgów"

SPRAWOZDANIE Z REALIZACJI PROJEKTU
„BIBLIOTEKA PRZEDSZKOLAKA”
W ROKU 2019/2020

1. Nazwa przedszkola biorącego udział w projekcie:
Samorządowe Przedszkole Nr 62 „Radosna Kraina”,
31-202 Kraków, ul. Prądnicka 72b
Gr. IV – dzieci 5,6 letnie
2. Przebieg 10 spotkań warsztatowych (terminy poszczególnych spotkań, realizacja zadań z kart pracy, obecność seniorów):
Lp Data spotkania Realizacja czytanki i karty pracy
TAK/NIE Obecność seniora
TAK/NIE
1. 10.12.2019 r. Pan Maluśkiewicz i wieloryb –
Julian Tuwim TAK
2. 13.12.2019 r. Śmiechu warte –
Jan Brzechwa NIE
3. 08.01.2020 r. Tam, gdzie żyją dzikie stwory –
Maurice Sendak TAK
4. 10.01.2020 r. Kto pocieszy Maciupka –
Tove Jansson TAK
5. 21.01.2020 r.
Skok na smog –
Dorota Majkowska-Szajer TAK
6. 11.02.2020 r. Pan Kuleczka –
Wojciech Widłak TAK
7. 18.02.2020 r. Praktyczny Pan –
Roksana Jędrzejewska-Wróbel TAK
8. 19.02.2020 r. Działka dziadka działkowicza –
Katarzyna Bogucka TAK

Komentarz:
Przedszkolaki uczęszczające w roku szkolnym 2019/2020 do grupy IV rzetelnie realizowały zadania w ramach udziału w projekcie „Biblioteka Przedszkolaka”.
W dniu 10.12.2019 r. dzieci uczestniczyły w warsztatach inauguracyjnych, które poprowadziłam Ja wspólnie z zaproszonym seniorem – babcią Ewą. Grupa została zapoznana z zawartością minibiblioteki – kufereka z książkami, który na czas realizacji projektu zagościł w naszej sali na honorowym miejscu – w kąciku czytelniczym. Projekt był kontynuowany przez grupę na przestrzeni trzech miesięcy z udziałem zapraszanych babć i dziadków oraz z pomocą kart pracy zawartych wewnątrz spersonalizowanej książki. Zdjęcia z tego wydarzenia znajdują się w Galerii na naszej stronie internetowej przedszkola oraz zostały wysłane każdemu z rodziców dzieci w grupie na pamiątkę udziału w projekcie.
3. Ocena książek (prosimy o przyporządkowanie danym tytułom numerów od 1 do 5:
1 - książka była bardzo dobrze odebrana, 2 - książka była dobrze odebrana, 3 - książka była przyjęta obojętnie, 4 - książka była źle odebrana, 5 - książka była bardzo źle odebrana):

Tytuł książki Odbiór książki przez nauczyciela Odbiór książki
przez dzieci
Śmiechu warte - Jan Brzechwa 1 2
Gruffalo - Julia Donaldson ------------- -------------
Pan Maluśkiewicz i wieloryb - Julian Tuwim 1 1
Pan Kuleczka - Wojciech Widłak 1 2
Działka dziadka działkowicza - Katarzyna Bogucka 1 1
Praktyczny Pan - Roksana Jędrzejewska-Wróbel 1 2
Skok na smog - Dorota Majkowska-Szajer 1 1
A niech to gęś kopnie - Marta Guśniowska ------------- -------------
Kto pocieszy Maciupka - Tove Jansson 1 1
Tam, gdzie żyją dzikie stwory - Maurice Sendak 1 1

4. Jak oceniacie Państwo realizację założeń programowych projektu (aktywizacja seniorów, podniesienie kompetencji nauczycieli w zakresie edukacji literackiej, rozwój oferty biblioteczek)?
Dzieci chętnie wzięły udział w proponowanych działaniach, motywując tym samym do dalszej pracy. Udział w projekcie edukacyjnym „Biblioteka Przedszkolaka” okazał się niezwykle trafnym działaniem dydaktycznym, gdyż przedszkolaki miały możliwość zaprezentować posiadaną dotychczas wiedzę i umiejętności oraz nabyć nową. Efekty prowadzonego projektu w grupie są pozytywne. Zaliczam do nich przede wszystkim zintegrowanie grupy poprzez wspólną zabawę w trakcie realizacji działań, duże zaangażowanie dzieci i seniorów a także wykształcenie w grupie właściwych nawyków kulturalnego zachowania się.
Podjęte przeze Mnie działania miały istotny wpływ na doskonalenie pracy własnej oraz podniesienie jakości procesu dydaktyczno – wychowawczego w przedszkolu poprzez zdobycie nowych doświadczeń, kształtowanie wrażliwości dzieci i zainteresowania książką. Udział w projekcie był częścią realizowanych w grupie zadań w ramach metody projektu pt.: „Książki – uczą i bawią”. Z uwagi na otrzymany kuferek na teren przedszkola, wypełniony książkami dwa lata temu - nie udało się przeczytać dwóch pozycji: Gruffalo - Julia Donaldson oraz A niech to gęś kopnie - Marta Guśniowska.
5. Czy mają Państwo jakieś sugestie dotyczące ewentualnego ulepszenia projektu lub zrealizowania któregoś z jego elementów w odmienny sposób?
Projekt, który był realizowany w grupie spełnił w pełni Moje oczekiwania. Czytane przez zaproszonych seniorów książki zostały starannie dobrane według wieku i zainteresowań współczesnych przedszkolaków. Interesujące karty pracy, kreatywne materiały zarówno Mnie jak i moim podopiecznym oraz seniorom bardzo się spodobały. Wielką radość sprawiły dzieciom „okulary ciszy”, które z powodzeniem używają do wykonywania innych zadań, niezwiązanych z projektem.
6. Czy poleciliby/nie poleciliby Państwo udział w projekcie innym przedszkolom? Dlaczego?
Oczywiście, poleciłabym udział w projekcie „Biblioteka Przedszkolaka” innym przedszkolom. Warsztaty czytelnicze, które organizowałam były interesujące i dzięki dostępnym materiałom na stronie internetowej fundacji - łatwe w organizacji. Ich przeprowadzenie przyczyniło się do podniesienia kompetencji w zakresie edukacji literackiej wśród środowiska przedszkolnego.

mgr Izabela Karoń
koordynator projektu

Organizator i realizator: Fundacja Burza Mózgów
Projekt został zrealizowany przy wsparciu finansowym Miasta Krakowa i Ministerstwa Kultury i Dziedzictwa Narodowego.

O nas | Reklama | Kontakt
Redakcja serwisu nie ponosi odpowiedzialności za treść publikacji, ogłoszeń oraz reklam.
Copyright © 2002-2022 Edux.pl
| Polityka prywatności | Wszystkie prawa zastrzeżone.
Prawa autorskie do publikacji posiadają autorzy tekstów.