Tradycje świąteczne

Scenariusz zajęć w grupie dzieci 5 – 6 letnich

Temat dnia: Tradycje świąteczne
Prowadząca: Joanna Klimczyk
Data 23.12.2019 r.
Cele operacyjne: Dziecko:
- wypowiada się na temat znanych mu tradycji i symboli bożonarodzeniowych
- uczestniczy w zabawie ruchowej
- zna zwyczaje i tradycje związane z obchodami Świąt Bożego Narodzenia
- potrafi wykonać pracę plastyczną
- zachowuje porządek w miejscu pracy w czasie wykonywanych zajęć

Metody pracy: słowna, czynna, oglądowa
Formy pracy: grupowa, indywidualna
Środki dydaktyczne: płyta CD, magnetofon, potrawy wigilijne kolorowe plansze, sztućce, obrazki stołu, choinka, plastelina, kredki, flamastry

Przebieg zajęć:
1.Powitanie:
„Witam wszystkich, którzy lubią ubierać choinkę” ( machanie ręką)
„Witam wszystkich, którzy lubią dostawać prezenty” ( machanie ręką)
„Witam wszystkich, którzy pomagają w przedświątecznych porządkach” ( machanie ręką)
„Witam wszystkich, którzy wiedzą jakie zbliżają się święta”( Boże Narodzenie)

2. Wprowadzenie w tematu zajęć, rozmowa kierowana na temat tradycji i symboli świątecznych z odniesieniem do własnego doświadczenia dziecka.
- Jakie święta nas niedługo czekają?
- W jaki sposób dzieci przygotowujecie się do świąt?
- Jak pomagacie waszym rodzicom?
- Co robimy w domu przed świętami?

3. Zabawa ruchowa według Klanza „Pieczenie ciasta”

Naśladowanie pieczenia ciasta: ucieranie margaryny, wrzucanie jajek, wyrabianie pieczenia, częstowanie gości. Dzieci przy muzyce naśladują ruchy nauczyciela. Muzyka na początku wolna a potem coraz szybsza.

4. „Świąteczne potrawy wigilijne” - Zagadki dotyczące potraw wigilijnych ( kolorowe plansze)

Nauczycielka rozkłada na dywanie ilustracje z różnymi potrawami (barszcz z uszkami, pizza, pierogi z kapustą i grzybami, zapiekanka, karp, kluski z makiem, dżem, makowiec, kiełbasa). Dzieci mają za zadanie odgadnąć, które potrawy pasują na wigilijny stół. Następnie nauczycielka przyczepia je na tablicy.

5. „Nakrywanie stołu świątecznego ” – zabawa dydaktyczna

Rozmowa jak powinien wyglądać stół na kolację wigilijna . Ustalenie zasad i instrukcja przed przystąpieniem do nakrywania. Układanie sztućców, ozdabianie stołu. Omówienie tradycji i zwyczajów jakie panują przy wieczerzy wigilijnej.

6. Zabawa ruchowa - ,,Saneczki”

Dzieci ustawiają się parami jeden za drugim. Dziecko stojące z przodu jest reniferem, natomiast dziecko stojące z tyłu – skrzatem. Kiedy słychać wesołą muzykę skrzaty z reniferami biegają (jeżdżą) po sali. Kiedy muzyka się zmieni, dzieci odwracają się do siebie twarzami i wystukują rytm. Najpierw stukają o kolana, potem klaszczą a następnie uderzają dłońmi o dłonie swojego partnera.

7. Praca plastyczna – „Choinka”
Wyklejanie plasteliną bombek, kolorowanie kredkami, flamastrami.