X Używamy plików cookie i zbieramy dane m.in. w celach statystycznych i personalizacji reklam. Jeśli nie wyrażasz na to zgody, więcej informacji i instrukcje znajdziesz » tutaj «.

Numer publikacji: 41407
Dział: Przedszkole

My się zimy nie boimy - zabawy dydaktyczne

Scenariusz zajęć edukacyjnych w grupie dzieci 3- i 4-letnich
Temat: „My się zimy nie boimy” - zabawy dydaktyczne.
Nauczyciel prowadząca: Ewa Terlikowska
Cele:
kształcące:
kształtowanie świadomości ubierania się zgodnie z panującą pogodą,
doskonalenie umiejętności ubierania się w odpowiedniej kolejności,
pogłębianie wiadomości o charakterystycznych cechach zimowej pogody..
wychowawcze:
wdrażanie dzieci do przestrzegania zasad bezpieczeństwa podczas zabaw ruchowych,
uświadomienie dzieciom konieczności przebywania na świeżym powietrzu bez względu na porę roku,
kształtowanie postaw prozdrowotnych.
Metody:
słowne: rozmowa, objaśnienie, instrukcja,
oglądowe: demonstracja,
czynne.
Formy: indywidualna, zbiorowa.
Środki dydaktyczne:
ilustracje o zimowej tematyce, piosenka „Zima zła” na płycie CD, nagranie muzyczne „Śnieżynki”, ubrania na różne pory roku, zagadki, obrazki przedstawiające czapkę, szalik i rękawiczki, koperty, płatki kosmetyczne.
Przebieg:
1. Powitanie.
Witam dzieci, które lubią zimę.
Witam dzieci, które lubią kiedy pada śnieg.
Witam dzieci, które chodzą na spacery zimą.
Witam dzieci, które lepią bałwana.
Witam dzieci, które jeżdżą na sankach.
2. Rozmowa z dziećmi na temat pogody z oknem, zachęcanie dzieci do wychodzenia z domu nawet zimą.
3. Improwizacja ruchowa do piosenki „Zima zła”.
4. „Sposób na zmarzlaka” - zabawa ruchowa.
Wykonywanie poleceń nauczyciela: chuchamy na ręce, pocieramy dłonie, tupiemy nogami, przeskakujemy zaspy.
5. „Wybierz ubranie” - zabawa dydaktyczna. Nauczyciel prezentuje dzieciom ilustracje - słońca, chmury, z której pada deszcz i chmury, z której pada śnieg oraz ubrania na różne pory roku. Zadaniem dzieci jest wybranie odpowiednich ubrań dostosowanych do pogody prezentowanej na obrazkach.
6. „Idziemy na spacer” - zabawa ruchowa, naśladowanie zakładania ubrań w odpowiedniej kolejności.
7. „Zimowe ubrania” – rozwiązywanie zagadek.
Kiedy mrozik szczypie,
kiedy śnieżek pada,
każdy ją natychmiast,
na głowę zakłada. (czapka)

Nosi je na rękach
zawsze każdy malec.
Mogą mieć pięć palców,
albo jeden palec. (rękawiczki)

Na szyję zakładam,
gdy dopiecze zima,
owijam nim szyję,
kiedy mróz przytrzyma! ( szalik)

( www.zagadkidladzieci.net)

8. „Płatki śniegu” - ćwiczenia oddechowe.
9. „Śnieżynki” - zabawa muzyczno- ruchowa.
10. „Aniołki” - zabawa wyciszająca dzieci.
11. Zakończenie zajęć. Podziękowanie dzieciom za aktywny udział.

O nas | Reklama | Kontakt
Redakcja serwisu nie ponosi odpowiedzialności za treść publikacji, ogłoszeń oraz reklam.
Copyright © 2002-2019 Edux.pl
| Polityka prywatności | Wszystkie prawa zastrzeżone.
Prawa autorskie do publikacji posiadają autorzy tekstów.